Ogłoszenia - Grupa Fiołki
Serdecznie zapraszamy do obejrzenia "Jasełek".
Dziękujemy Panu Wacławowi za pomoc w przygotowaniu muzyki oraz Miłoszowi za nagrywanie i montowanie filmu.
Wszystkim Kochanym Babciom I Dziadziom życzymy
wszelkiego błogosławieństwa i zapewniamy o naszej modlitwie
w Waszych intencjach.
Przedszkolaki z wychowawczyniami z grupy "Fiołki"
2023-01-20 - s. Julita SkrzypekBAL WSZYSTKICH ŚWIĘTYCH
Muzykę wykorzystano wyłącznie w celach edukacyjnych.
2022-10-31 - s. Julita SkrzypekDrodzy Rodzice,
Zachęcamy Was, abyście jeszcze raz przypomnieli sobie razem z nami piękne chwile, które przeżyliśmy w ochronce....
Dzieci Wspomnienia...
Do prezentacji zostały wybrane niektóre tylko zdjęcia zrobione w tym roku.
Niestety umieszczanie zdjęć w galerii obniża ich jakość, dlatego wybrane zdjęcia są w postaci filmików w zakładce "Ogłoszenia grupy"
Kto sobie życzy, możemy zgrać na nośnik.
Nauczycielki
2022-06-22 - s. Julita Skrzypek
Kochani Rodzice...
2 kwietnia odszedł do Domu Ojca
nasz ukochany papież z Polski -
Jan Paweł II.
Jest to okazja, by po raz kolejny pochylić się,
tym razem wraz z dziećmi,
nad jego życiem i słowami,
które nam Polakom pozostawił.
kliknij tutaj Jan Paweł II
wychowawczynie wraz z dziećmi
kliknij tutaj Zdjęcia
2022-04-02 - s. Julita SkrzypekDRODZY RODZICE,
23 lutego o godz. 18.00 odbędzie się spotkanie organizacyjne z ks. prałatem w dolnym kościele w sali św. Józefa. Obecność jest obowiązkowa.
2022-02-18 - s. Julita SkrzypekKochana Babciu, Dziadku kochany
na Jasełka
Was dziś zapraszamy!
Z głębi serca Wam życzymy
błogosławieństwa od Bożej Dzieciny
byście w dobrym zdrowiu trwali,
radość, spokój przeżywali.
Niech Was omijają wszelkie wirusy,
a spotykają od wnuków same całusy!
2021-12-16 - s. Julita Skrzypek
Tradycje świąteczne - Boże Narodzenie
Dziewczynka z zapałkami - bajka
Legenda o choince - do posłuchania
O zwyczaju dekorowania choinki
Jak zrobić ciekawe ozdoby na choinkę? - dla dzieci
2021-12-14 - s. Julita SkrzypekDrodzy Rodzice,
poniżej zamieszczam linki do:
- piosenki: "Santa's on his way" Super Simple Songs (YouTube):
https://www.youtube.com/watch?v=5qlbpMB-z_c
- tekstu piosenki:
What do you want for Christmas? Christmas? Christmas?
What do you want for Christmas? Santa's on his way.
I want a ball. I want a ball.
I want a ball to bounce.
Bounce? Bounce!
What do you want for Christmas? Christmas? Christmas?
What do you want for Christmas? Santa's on his way.
I want a yo-yo.I want a yo-yo.
I want a yo-yo to spin.
Spin? Spin!
What do you want for Christmas? Christmas? Christmas?
What do you want for Christmas? Santa's on his way.
I want a bike. I want a bike.
I want a bike to ride.
Ride? Ride!
What do you want for Christmas? Christmas? Christmas?
What do you want for Christmas? Santa's on his way.
I want a jump rope.I want a jump rope.
I want a jump rope to jump.
Jump? Jump!
- kart pracy do pobrania w kolorze (klikamy "Download Color") lub czarno-białe (klikamy "Download B&W"):
labirynt: https://supersimple.com/free-printables/santas-on-his-way-worksheet-follow-the-lines/
szukanie różnic: https://supersimple.com/free-printables/santas-on-his-way-worksheet-find-the-differences/
kolorowanie według kodu: https://supersimple.com/free-printables/santas-on-his-way-worksheet-color-by-number/
Katarzyna Gomulec
2021-12-14 - Wioletta PasekDrodzy Rodzice,
poniżej wysyłam linki do gier ze strony Wordwall ćwiczących następujące głoski:
- S: sylaby - https://wordwall.net/pl/resource/1038301/sylaby-nag%C5%82osowe-s-
wyrazy - https://wordwall.net/pl/resource/2488692/logopedia/g%c5%82oska-s
- Z: sylaby - https://wordwall.net/pl/resource/18345862/g%C5%82oska-z-sylaby
wyrazy - https://wordwall.net/pl/resource/15183437/logopedia/g%c5%82oska-z-nag%c5%82os-%c5%9br%c3%b3dg%c5%82os
- C: sylaby - https://wordwall.net/pl/resource/1378939/g%C5%82oska-c-sylaby-nag%C5%82os
wyrazy - https://wordwall.net/pl/resource/1374770/g%C5%82oska-c
- Ś: sylaby - https://wordwall.net/pl/resource/1135985/g%C5%82oska-%C5%9B-w-sylabach
wyrazy - https://wordwall.net/pl/resource/2917374/g%C5%82oska-%C5%9B-si-nag%C5%82os
- Ć: wyrazy - https://wordwall.net/pl/resource/2918263/g%C5%82oska-%C4%87-ci-nag%C5%82os
- SZ: sylaby - https://wordwall.net/pl/resource/1322317/logopedia/g%c5%82oska-sz-memory-sylaby
wyrazy - https://wordwall.net/pl/resource/2858787/logopedia/memory-g%c5%82oska-sz-nag%c5%82os
- L: sylaby - https://wordwall.net/pl/resource/2306142/logopedia/g%c5%82oska-l-wyg%c5%82os-sylaby
wyrazy - https://wordwall.net/pl/resource/1099265/logopedia/g%c5%82oska-l-wyrazy-odgadnij-co-jest-na-obrazku
Po zakończeniu gry lub wykonaniu zadania klikamy "Prześlij odpowiedzi" - program sprawdzi poprawność wykonania zadania i wyświetli ewentualne błędy.
Z boku w panelu "Zmień szablon" można zmienić grę na inną, wyrazy lub sylaby do ćwiczenia pozostaną takie same.
Katarzyna Gomulec
2021-12-14 - Wioletta PasekTemat dnia: Historia Bożego Narodzenia
Przypomnijmy dzieciom historię Bożego Narodzenia, być może pamiętają co nieco z tamtego roku..... , a najlepiej sięgnijmy po Biblię dla dzieci i przeczytajmy fragment o Bożym Narodzeniu. Porozmawiajmy o tym wydarzeniu. Warto nawiązać do tradycji świątecznych, które przecież co roku przeżywamy w swojej rodzinie, a które zachowujemy własnie dlatego że Pan Jezus narodził się ponad dwa tysiące lat temu w Betlejem - dla każdego z nas!
Film o Bożym narodzeniu dla dzieci
Poświęćmy czas na naukę wierszyków na jasełka
Przypomnijmy tradycyjne polskie kolędy t.j Przybieżeli do Betlejem, Pójdźmy wszyscy .... jeśli dzieci nie pamiętają słów, nauczmy ich.
2021-12-13 - s. Julita SkrzypekMikołąj z nami

2021-12-13 - s. Julita Skrzypek
Mikołaj z nami

2021-12-13 - s. Julita Skrzypek
Mikołaj z nami

2021-12-13 - s. Julita Skrzypek
Płynie Wisła płynie ...
https://drive.google.com/file/d/1Ioot0Bfb9KnAVE8wU-Sz7RxQor_MxNPO/view?usp=sharing
2021-11-12 - s. Julita Skrzypek
Mazurek Dąbrowskiego
https://drive.google.com/file/d/1-DxeytAFQiBpBOgn806eo3fsNK5U2V6F/view?usp=sharing
2021-11-12 - s. Julita SkrzypekKochamy naszą ojczyznę!
https://drive.google.com/file/d/1MOsJBbmKSJGN3gXYP7ea_Xy82EHqu97a/view?usp=sharing
2021-11-12 - s. Julita SkrzypekTaniec dzieci https://drive.google.com/file/d/1bgbhTKB2sYWzvyv7J4XlIdA0NEg_E4xv/view?usp=sharing
2021-11-12 - s. Julita Skrzypek
https://drive.google.com/file/d/1jZJ6GrFe7U0CY48qzc8yuC-gRcamLbmg/view?usp=sharing
2021-11-12 - s. Julita SkrzypekDziękujemy za wszelkie przejawy wdzięczności i życzliowści wobec nas.
A ponieważ dla Waszych dzieci to Wy jesteście pierwszymi nauczycielami,
życzymy Wam silnej wiary w Boga,
odwagi w stawianiu mądrych wymagań dzieciom
oraz wiele, wiele radości i miłości!
nauczycielki
2021-10-14 - s. Julita SkrzypekJutro będzie beatyfikacja kardynała Stefana Wyszyńskiego i matki Róży Czackiej.
Zachęcamy do wspólnej modlitwy w kosciele p.w. Trójcy Świętej o godz. 12.30.
Nasze przedszkolaki dwa lata temu przygotowały montaż o Prymasie Wyszyńskim, warto obejrzeć jeszcze raz... .
Życzymy głębokiego przeżycia tego wydarzenia w gronie rodziny.
wychowawczynie
2021-09-11 - s. Julita SkrzypekGabryś świętował w grupie swoje urodziny w dzień, kiedy nagrywaliśmy film dla rodziców....

2021-07-06 - s. Julita Skrzypek
Dzisiaj chcemy przypomnieć wszystkim, że
Dzieci są największym Skarbem Pana Jezusa!
Drogim Rodzicom gratulujemy wyjątkowych i wspaniałych dzieci,
a Dzieciom życzymy, aby zawsze były szczęśliwe! ,
,
2021-06-01 - s. Julita Skrzypek
Dlatego chcemy w tym roku przeżyć Dzień Rodziny z tym wielkim Patronem Rodzin, opiekunem ludzi pracy i Orędownikiem całego Kościoła, powierzając Jego Opiece i wstawiennictwu nasze rodziny. Modlimy się, by wszystkie rodziny były Bogiem silne i by zawsze królowała w nich miłość, pokój i radość Święty Józef Opiekun wszystkich rodzin
Dzisiaj mają swoje święto wszystkie kochane mamusie, życzymy im dużo, dużo sił, radości, opieki Matki Bożej na każdy dzień i wszelkiego Błogosławieństwa Bożego
Podziękujmy za nowy dzień piosenką Miłość Bożą w sercu swym
Zaśpiewajmy jescze raz! Utrwalmy słowa i melodię .... Gdy spotkamy się w ochronce zaśpiewamy razem

2021-04-15 - s. Julita Skrzypek
Modlitwa: Podziękujmy Panu Bogu za nowy dzień, za wszystkie Jego dary, a dziś szczególnie za osobę Świętego Józefa, który jest patronem rodzin, ludzi pracy, patronem dobrej śmierci.
Piosenka Oto jest dzień
Opisz wygląd smoków i zwróć uwagę na podobieństwa i różnice. Karta pracy nr 1
Posłuchaj legendy o smoku wawelskim, a następnie spróbuj ją opowiedzieć Smok wawelski
Zabawa ruchowa – zamień się na chwilę w smoka….wesołego…. smutnego…. rozgniewanego…. zdziwionego…. Poruszaj głową i całym ciałem, wydawaj odgłosy…. Super!
Zabawa: Przypomnij sobie ….. Czy znasz jeszcze inne bajki o smokach?
Zobacz, jak wygląda taniec krakowski. Zwróć uwagę jak ubrany jest chłopczyk, a jak dziewczynka Taniec krakowski
Obejrzyj jeszcze raz i spróbuj tak zatańczyć Taniec krakowski
Zabawa przy piosence ..... Krakowiaczek
Zabawa dydaktyczna „Smoki dzisiaj” – dzisiaj niektóre zwierzęta przypominają swoim wyglądem i zachowaniem smoki np. jaszczurki nazywane Smoki z Komodo, agama kołnierzasta z Nowej Gwinei i Australii, moloch straszliwy. Obejrzyj ich zdjęcia, opisz wygląd i poszukaj ciekawostek o nich.
Wieczorem podziękujmy Panu Bogu za wszystkie dary otrzymane w tym dniu....
Pamiętajmy, że mamy teraz szczególny czas TYDZIEŃ MIŁOSIERDZIA, dlatego przytulajmy się mocno do Miłosiernego Serca Jezusa i wypraszajmy potrzebne łaski dla nas, naszej ojczyzny i całego świata!
Ciągle trwa radość ze Zmartwychwstania Pana Jezusa!!! więc zaśpiewajmy....
Piosenka Bóg nie umarł
2021-04-14 - s. Julita SkrzypekZ powodu przerwy ochronce mamy utrudnienia z przeprowadzeniem konkursu plastycznego dla dzieci
pod hasłem
„Na początku była miłość – moja rodzina”
Prace należy wykonać do 30 kwietnia, więc prosimy, aby zainteresowani rodzice przyszli we czwartek do ochronki do godz 12.30
podpisać zgodę i wziąć regulamin konkursu.
Zachęcamy do udziału w konkursie,
którego celem jest promowanie wartości życia ludzkiego i rodziny
nauczycielki z grupy "Fiołki"
2021-04-13 - s. Julita Skrzypek
Podziękujmy Bogu za dar świętego Anioła Stróża, śpiewając piosenkę
Zabawa „Mamut i słoń” . Mamuty żyły wiele lat temu, lecz wyginęły. Słonie są do nich podobne. Obejrzyj zdjęcia i poszukaj różnice między nimi.
2021-04-13 - s. Julita SkrzypekZabawa ruchowa: Aby się trochę rozruszać, udawaj mamuta najpierw małego, a potem dużego (który stawia duże kroki idąc powoli i ociężale). Potem wykonaj zadanie w karcie pracy.
2021-04-13 - s. Julita SkrzypekZobacz jak wyglądała najstarsza osada w Polsce czyli Biskupin (fragmenty)
Zabawa muzyczno- ruchowa
Dzisiaj domy buduje się zupełnie inaczej ….
A to już bajeczka na koniec dnia ….
Uwielbijmy Pana Jezusa jeszcze raz za Jego zmartwychwstanie
2021-04-13 - s. Julita SkrzypekPodziękujmy Panu Jezusowi za nowy dzień tygodnia piosenką
Zabawa „W świecie dinozaurów” – poznajemy, nazywamy, porównujemy różne dinozaury - filmik
Bajka dla dzieci - Dinozaury, gady prehistoryczne
Propozycja dla fanów dinozaurów: Zaprojektuj w domu świat z dinozaurami według swojego pomysłu i dostępnych materiałów plastycznych oraz zabawek
Zapraszam na filmik dla małych naukowców na temat
A teraz zabawa dla największych miłośników dinozaurów. Powtarzaj nazwy kolejnych dinozaurów i przyglądaj im się uważnie…. Czy już potrafisz je rozpoznać?
Dinozaury- nazwy, wygląd, opisy
Zabawa z rodzicem: Podziel na sylaby nazwy oglądanych dinozaurów.
Zabawa twórcza „Dinozaury” techniką origami: z papierowych, różnokolorowych kół poskładaj i ułóż na kartce papieru postać dinozaura.
2021-04-12 - s. Julita SkrzypekWiemy, jak ważna jest sprawa wychowania małych dzieci, zwłaszcza we współczesnym, pełnym zagrożeń świecie. Tak jak nasz Założyciel, bł. Edmund Bojanowski, chcemy chronić dzieci od zła wszelkiego, chcemy wychowywać je w duchu wartości chrześcijańskich. Odpowiedzią na kryzys wychowania XXI w. jest integralne wychowanie według koncepcji pedagogicznej bł. Edmunda.
Mamy okazję przyczynić się do rozszerzania dobra m.in. poprzez wchodzenie na linki do Programu wychowania przedszkolnego wg koncepcji pedagogicznej bł. E. Bojanowskiego, który będzie się pojawiał dla różnych wersji językowych Programu.
Link do Programu wychowania przedszkolnego wg koncepcji pedagogicznej bł. E. Bojanowskiego już jest:
http://hdl.handle.net/20.500.12153/1575
Przez podany link wchodzimy na stronę z opisem publikacji, a u dołu tej strony są pliki pozycji. Klikając w prostokąty Przejrzyj/Otwórz możemy nieodpłatnie pobrać plik całej książki i okładki.
Są zamieszczone dwa pliki tej samej treści, tylko jedna jest formie podwójnych stron dla właściwego odczytania tabel, a drugi w pojedynczych stronach, co może ułatwiać odczytanie i może okazać się potrzebne w drukowaniu.
Zachęcam i bardzo proszę o wchodzenie i pobieranie pliku, który można wykorzystać, ale też wesprzeć udostępnianie kolejnych wersji językowych. Kolejno będą udostępniane wersje: angielska, francuska, rosyjska i hiszpańska.
Program wychowania przedszkolnego wg koncepcji pedagogicznej bł. E. Bojanowskiego może być realizowany w różnego typu przedszkolach, a także w odpowiednim zastosowaniu w edukacji domowej i placówkach opiekuńczo-wychowawczych. Od nauczyciela, rodziców i wychowawców zależy zarówno dostosowanie jego realizacji do potrzeb i możliwości rozwojowych dzieci jak i dobór właściwych metod, form i środków wychowania. Należy także uwzględniać specyfikę miejsca, wartości i skarby kultury danego środowiska i rodzin.
Przesyłam kolejny link do Programu wychowania przedszkolnego wg koncepcji pedagogicznej bł. E. Bojanowskiego w angielskiej wersji językowej: http://hdl.handle.net/20.500.12153/1578
Świętujemy zmartwychwstanie Pana Jezusa
2021-04-09 - s. Julita SkrzypekPokoloruj, dobierając właściwe kredki

2021-04-09 - s. Julita Skrzypek
Boże Miłosierdzie ....https://www.youtube.com/watch?v=WJ9c0lJPCRQ
https://www.youtube.com/watch?v=2Q1xcOTWhlQ
2021-04-09 - s. Julita Skrzypekdo ....
https://www.youtube.com/watch?v=Uf0Ybh2lGt0&list=PLg46rZMQ5eML45a9U3JysM5WHWVPrAzxW
https://www.youtube.com/watch?v=-v7vizibhI8
2021-04-09 - s. Julita Skrzypek
Pisanka

2021-04-09 - s. Julita Skrzypek
Szanowni Rodzice,
w galerii w zakładce logopedia i angielski będą umieszczane materiały od Pani Katarzyny Gomulec.
2021-03-31 - s. Julita SkrzypekKochani,
Niech w naszych sercach obudzi się wdzięczność dla Pana Jezusa za największy dar, .....
że dla nas cierpiał, umarł i zmartwychwstał!

2021-03-31 - s. Julita Skrzypek
Pośpiewajmy w domu .....
https://www.youtube.com/watch?v=NF5L-TUHVBg
2021-03-31 - s. Julita SkrzypekSerdecznie zapraszamy wszystkie dzieci
w strojach karnawałowych
na Bal,
który odbędzie się 27 stycznia w naszej sali.
wychowawczynie
2021-01-25 - s. Julita SkrzypekDLA BABCI I DZIADKA
KOLĘDUJE NASZA PRZEDSZKOLNA GROMADKA!https://drive.google.com/file/d/1FvQokBU2K8CeKgRVw8JsgD3jVtbW44HZ/view?usp=sharing
2021-01-21 - s. Julita SkrzypekDla Babci i Dziadka - Dziewczynki
https://drive.google.com/file/d/1dOe5r5VvT8Zua6djncZByRFvXtf3VvYk/view?usp=sharing
2021-01-21 - s. Julita SkrzypekDla Babci i Dziadka - chłopcy
https://drive.google.com/file/d/11ZBGmo4BMQW1B9nLvMjdRW_smY0-mYty/view?usp=sharing
2021-01-21 - s. Julita SkrzypekDRODZY RODZICE
Jednym ze zwyczajów w Edmundowej Ochronce jest świętowanie urodzin dzieci.
W tym dniu solenizanta otaczamy naszą modlitwą, składamy życzenia, świętujemy, ale również wspominamy wydarzenie przyjęcia chrztu świętego.
Dlatego prosimy, aby tego dnia przynieść białą szatkę od chrztu.
Dziękujemy
Wychowawczynie
2021-01-11 - s. Julita SkrzypekDRODZY RODZICE
Informujemy, że we wtorek, 19.01.2021 r. będzie nagranie
z okazji Święta Babć i Dziadków,
dlatego prosimy aby dzieci były odświętnie ubrane.
Dziękujemy
wychowawczynie
2021-01-11 - s. Julita SkrzypekGratulujemy dzieciom:
Tytuskowi, Ani i Marysi
za udział w konkursie kolęd i pastorałek "Przekażmy sobie znak pokoju"
oraz zajęcie I miejsca w tym konkursie
wychowawczynie wraz z dziećmi
2021-01-11 - s. Julita Skrzypek
Zapraszamy do obejrzenia występu scenicznego z okazji Świąt Bożego Narodzenia przez naszą grupę Fiołków.
2020-12-23 - Admin Fiołkidziewczynki ....

2020-11-11 - s. Julita Skrzypek
chłopcy .....

2020-11-11 - s. Julita Skrzypek
było ciekawie...

2020-11-11 - s. Julita Skrzypek
Niektórzy dołączyli do nas trochę później....

2020-11-11 - s. Julita Skrzypek
było uroczyście ...

2020-11-11 - s. Julita Skrzypek
śpiewaliśmy piosenki patriotyczne ...

2020-11-11 - s. Julita Skrzypek
Tego dnia dzieci przyszły ubrane w stroje biało- czerwone. Od rana wykonywaliśmy nasze prace plastyczne- ozdabialiśmy cekinami Godło Polski, robiliśmy pamiątkowe zdjęcia w naszym kąciku patriotycznym, a także rozmawialiśmy o naszej ojczyźnie. Pamiętaliśmy również o modlitwie różańcowej w intencji Polski, za poległych w obronie ojczyzny, za zmarłych z naszych rodzin, modliliśmy się o pokój i zgodę między Polakami. Uroczystym momentem było odśpiewanie hymnu narodowego.
2020-11-11 - s. Julita SkrzypekDzieci były odświętnie ubrane....

2020-11-11 - s. Julita Skrzypek
w kolorach narodowych....

2020-11-11 - s. Julita Skrzypek
Tego dnia świętowaliśmy również urodziny Błażejka....

2020-11-11 - s. Julita Skrzypek
Dzisiaj Dzień Ojca obchodzimy
wszystkiego najlepszego Tatusiom życzymy!
O naszych Mamusiach też pamiętamy,
a teraz Was razem- Rodzice- zapraszamy,
niespodziankę Wam wysyłamy...
później...... na moc buziaków czekamy!
Dzieci
wraz z nauczycielkami z grupy "Fiołki"
2020-06-23 - s. Julita SkrzypekPoniedziałek: Podróże małe i duże.
Modlitwa poranna- Dzień Opatrzności Bożej.
Śpiew piosenki Choć jestem mały jak palec
https://www.youtube.com/watch?v=AlBDaPt-FYM
„W autobusie” – zabawa ruchowa ze śpiewem.
https:/”/www.youtube.com/watch?v=gs8gSN8PboA
Pojazdy i samochody dla dzieci
https://www.youtube.com/watch?v=FXcWaw2tXtA
Wtorek: Ile kół ma nasz pojazd?
Modlitwa – Dzień Anioła Stróża
Śpiew piosenki Przyjaciela mam
https://www.youtube.com/watch?v=ADS9Q9qJJWI
Klasyfikowanie pojazdów. Poznanie części składowych różnych pojazdów i ich sposobu poruszania się.
https://www.youtube.com/watch?v=mRPyav8aT7U
„Dlaczego podróżujemy”
Rozmowa kierowana z dziećmi na temat podróżowania i ich marzeń związanych z podróżowaniem.
Czym możemy podróżować. Rozmowa kierowana.
https://www.youtube.com/watch?v=Mss394U8tJg
„Jedzie pociąg” zabawa ruchowa rozwijająca pojęcia przestrzenne i określenia kierunków. https://www.youtube.com/watch?v=zslI3XAo6eo
Środa: Na wodzie i pod wodą.
Modlitwa – Dzień Świętego Józefa
Błogosławiony Edmundzie proszę cię Bądź ze mną dziś przez cały dzień.
Być blisko Boga wciąż mnie ucz,
bo to najlepszy do Nieba klucz.
Być dobrym dla wszystkich pomóż mi
Będę Cię kochać –przyrzekam Ci.
Wstaw się, by Bóg wysłuchał mnie
W sprawach, o które modlę się…(wymieniamy intencje)
Ojcze nasz…
Zdrowaś Maryjo…
Aniele Boży..
Piosenka: Święty Józefie patronie nasz módl się za nami, za braćmi i siostrami.
Święty Józefie patronie nasz módl się za nami. 3x
Płyną statki po wodzie
https://www.youtube.com/watch?v=baxb0XVBX8s
Statek w porcie – bajka dla dzieci
https://www.youtube.com/watch?v=DIYr7uozXKY
Film edukacyjny o statkach
https://www.youtube.com/watch?v=SQVDKxNYOmA
Czwartek: Na lotnisku.
Modlitwa – Dzień Najświętszego Sakramentu
Śpiew piosenki „ Ofiaruję Tobie Panie mój”
https://www.youtube.com/watch?v=Pdhg49qAYCw
https://www.youtube.com/watch?v=vhiu1I5a_0E
Błogosławiony Edmundzie proszę cię Bądź ze mną dziś przez cały dzień.
Być blisko Boga wciąż mnie ucz,
bo to najlepszy do Nieba klucz.
Być dobrym dla wszystkich pomóż mi
Będę Cię kochać –przyrzekam Ci.
Wstaw się, by Bóg wysłuchał mnie
W sprawach, o które modlę się…(wymieniamy intencje)
Ojcze nasz…
Zdrowaś Maryjo…
Aniele Boży..
Nauka pojazdów dla dzieci
https://www.youtube.com/watch?v=PcGkJBuIgGA
Film edukacyjny o samolotach
https://www.youtube.com/watch?v=iV3Ls32dQbI
Helikopter, samolot, śmigłowiec
https://www.youtube.com/watch?v=xEI--324m50
Poznajemy samoloty
https://www.youtube.com/watch?v=vI_Euz7wiQc
Piątek: Niezwykłe maszyny.
Modlitwa- dziękczynienie za miłość Pana Jezusa.
Śpiew piosenki „Sercem kocham Jezusa” -refren
https://www.youtube.com/watch?v=zS8lyoHaWw0
„Miłość Bożą w sercu swym dzisiaj mam”.
https://www.youtube.com/watch?v=eJoL2PeCWm8
Zabawa z alfabetem i pojazdami – poszerzanie słownictwa
https://www.youtube.com/watch?v=zjnRITBJMLc
Zabawa słuchowa – rozpoznawanie dźwięków wydawanych przez różne środki lokomocji
https://www.youtube.com/watch?v=Ahp8oBOvu2M
Nauka pojazdów dla dzieci
https://www.youtube.com/watch?v=ZDP2CAgfjKQ&vl=pl
2020-06-22 - s. Julita Skrzypek
Modlitwa – Dzień Anioła Stróża
Błogosławiony Edmundzie proszę cię Bądź ze mną dziś przez cały dzień.
Być blisko Boga wciąż mnie ucz,
bo to najlepszy do Nieba klucz.
Być dobrym dla wszystkich pomóż mi
Będę Cię kochać –przyrzekam Ci.
Wstaw się, by Bóg wysłuchał mnie
W sprawach, o które modlę się…(wymieniamy intencje)
Ojcze nasz…
Zdrowaś Maryjo…
Aniele Boży..
Opowieść ruchowa pt. „”Wycieczka rowerowa”
W leżeniu tyłem dzieci wykonują ruchy naśladujące jazdę na rowerze z jednoczesnym wypowiadaniem rymowanki; „jedzie rowerek na spacerek. Jaki z tyłu ma numerek? Dziecko podaje dowolną liczbę od 1do 6. Wszyscy zginają nogi w kolanach , opierają stopy na podłodze i unoszą biodra tyle razy, jaką liczbę wymieniło dziecko.
„Pociąg krasnoludków”- nauka piosenki
https://www.youtube.com/watch?v=M81ivDNUqh0
„Dlaczego podróżujemy” Rozmowa kierowana z dziećmi na temat podróżowania i ich marzeń związanych z podróżowaniem.
Czym możemy podróżować. Rozmowa kierowana.
https://www.youtube.com/watch?v=Mss394U8tJg
„Jedzie pociąg” zabawa ruchowa rozwijająca pojęcia przestrzenne i określenia kierunków. https://www.youtube.com/watch?v=zslI3XAo6eo
Dzieci przy piosence M. Rodowicz „Wsiąść do pociągu” chodzą po Sali w dowolnych kierunkach. Na przerwę w muzyce umieszczają swój wagonik (przedmiot):
- w tunelu- stoją na stopach , a wagonik pod nimi
- pod wiaduktem- pod krzesełko
- nad rzeką – dzieci chodzą na czworakach trzymając wagonik na placach
- na ziemi, na dywanie.

2020-06-15 - Jolanta Wańczyk
Modlitwa – Dzień Świętego Józefa
Błogosławiony Edmundzie proszę cię Bądź ze mną dziś przez cały dzień.
Być blisko Boga wciąż mnie ucz,
bo to najlepszy do Nieba klucz.
Być dobrym dla wszystkich pomóż mi
Będę Cię kochać –przyrzekam Ci.
Wstaw się, by Bóg wysłuchał mnie
W sprawach, o które modlę się…(wymieniamy intencje)
Ojcze nasz…
Zdrowaś Maryjo…
Aniele Boży..
Święty Józefie patronie nasz módl się za nami, za braćmi i siostrami.
Święty Józefie patronie nasz módl się za nami. 3x
„Rowerek” zagadka, dostrzeganie i nazywanie części roweru i ich funkcji. Ma on siodełko, lecz to nie konik, ma dwa pedały, choć nie pianino. I ma dwa koła, które się gonią ,gdy szybko jedziesz wąską ścieżyną.(rower)
Oglądanie ilustracji roweru. Dzieci zgadują , do czego służą poszczególne części.
Słuchanie opowiadania „Jacek na rowerze”
Jacuś ogromnie lubił jeździć na swoim rowerze. Nie wywracał się ,bo jego rower miał trzy kółka , ale czasem jeździł po podwórku zbyt szybko. Kury uciekały przed nim z krzykiem, kogut z przerażenia wyskoczył na płot i jąkał się zamiast piać swoje uroczyste kuku-ryku. Pies gonił za Jackiem, ile miał sił w nogach i szczekał ile miał tchu! Przed Jackiem były krzyki i piski, a za Jackiem tumany kurzu. Po takich wyczynach wracał spocony i tak umorusany, że mama nie mogła poznać, kto to i pytała czy to mój synek, czy Rumcajs z bajki? Raz spotkał się z baranem, który na widok roweru nie uciekł, ale nastawił rogi celował w młodego kolarza. Całe szczęście, że Jacek w ostatniej chwili zatrzymał się, zszedł z roweru i uciekł do mamy. Obiecał, że więcej rowerowych wariacji nie będzie urządzał.
Rozmowa na temat opowiadania.
Utrwalenie nazw zwierząt domowych, zasad bezpieczeństwa w kontakcie ze zwierzętami.
„Rowerkiem po lesie” zabawa plastyczna. Malowanie gąbką .
Dziecko przy pomocy gąbki malują farbami las, naklejają koła z papieru dorysowują kierownicę i ramę.

2020-06-15 - Jolanta Wańczyk
„Gdy zamierzasz przejść przez ulicę”
Modlitwa poranna
Modlitwa – Dzień Najświętszego Sakramentu
Błogosławiony Edmundzie proszę cię Bądź ze mną dziś przez cały dzień.
Być blisko Boga wciąż mnie ucz,
bo to najlepszy do Nieba klucz.
Być dobrym dla wszystkich pomóż mi
Będę Cię kochać –przyrzekam Ci.
Wstaw się, by Bóg wysłuchał mnie
W sprawach, o które modlę się…(wymieniamy intencje)
Ojcze nasz…
Zdrowaś Maryjo…
Aniele Boży..
Opowieść ruchowa pt. „”Wycieczka rowerowa”
W leżeniu tyłem dzieci wykonują ruchy naśladujące jazdę na rowerze z jednoczesnym wypowiadaniem rymowanki; „jedzie rowerek na spacerek. Jaki z tyłu ma numerek? Dziecko podaje dowolną liczbę od 1do 6. Wszyscy zginają nogi w kolanach , opierają stopy na podłodze i unoszą biodra tyle razy, jaką liczbę wymieniło dziecko.
Wysłuchanie i rozmowa na temat wiersza, przypomnienie zasad bezpieczeństwa i numerów alarmowych.
W. Fader „Ogłoszenie”
Słuchaj przechodniu, co pragnę donieść?
Nie jesteś mrówką, nie jesteś słoniem.
Gdybyś był mrówką przed wielkim autem
Mógłbyś się schować na jezdni w szparkę.
Gdybyś był słoniem, to możesz być pewien,
Że się odbije auto od ciebie, więc się rozglądaj radzę,
Radzę ci szczerze i z pojazdami unikaj zdarzeń.
Chcesz przejść na drugą stronę? Miej otwarte oczy.
Stań na skraju chodnika nim na jezdnię wskoczysz.
Spójrz najpierw bacznie w lewo. O tak właśnie – brawo.
Teraz z kolei szybko zwróć oczy na prawo.
Jeszcze raz popatrz w lewo, świetnie! Doskonale!
Jezdnia wolna? Idź szybko i nie bój się w cale.
Pytania do tekstu:
- Dlaczego słoń i mrówka są na drodze bezpieczniejsi niż człowiek?
- Jakie znacie zasady przechodzenia przez ulicę?
- Na światłach, na pasach i na wąskiej dróżce?
- Jakie są numery telefonu do wezwania pomocy?
„W autobusie” – zabawa ruchowa ze śpiewem.
https:/”/www.youtube.com/watch?v=gs8gSN8PboA
„Ulica” Wycinanie i naklejanie na kartek pasów , doklejanie dowolnych kształtów samochodów, drzew.
2020-06-15 - Jolanta WańczykModlitwa – Dzień Najświętszego Sakramentu
Dziękuję Ci Panie Jezu za Twoją Miłość. Śpiew piosenki „ Ofiaruję Tobie Panie mój”
https://www.youtube.com/watch?v=Pdhg49qAYCw
https://www.youtube.com/watch?v=vhiu1I5a_0E
„Poniedziałek, wtorek” – zabawa paluszkowa, nauka dni tygodnia. Dzieci śpiewają teks na melodię krakowiaka.
Poniedziałek, wtorek, środa, czwartek ,piątek sobota, niedziela i znowu początek.
Wysłuchanie wiersza I. Papuzińskiej „Mój samochód”
Mój samochód się boi jeździć po pokoju, bo na podłodze można wpaść w poślizg.
Na dworze jeździć nie może, bo tam przeszkadzają dorośli.
Ani na podwórzu – bo za dużo kurzu.
A w ogóle go opony bolą i wolałby latać jak samolot
Zamiast jeździć zwyczajnie po ziemi…
Więc go noszę cały czas w kieszeni.
„Co lubią robić samochody?” redagowanie listu, odczytywanie symboli.
Rozmowa na temat w jaki sposób bawią się samochodami, jakie marki samochodów znają. Dziecko dyktuje list do chłopca z powyższego wiersza tłumacząc mu, co najbardziej lubi robić samochód.
„ W cudny kraj” rytmizowanie tekstu.
Wystukiwanie, wytupywanie i wyklaskiwanie ilości sylab. „Papa taj, papa taj pojedziemy w cudny kraj”.
Mój ulubiony pojazd lepienie z plasteliny.
Zwrócenie uwagi na pracę dwóch rąk, toczenie kaleki i wałeczków.

2020-06-15 - Jolanta Wańczyk
Modlitwa
Za noc co minęła, za dary z Twej ręki chcę
Ci już od rana złożyć, Boże, dzięki. W imię Ojca i Syna, i Ducha Świętego, chcę dziś Dobrze czynić i unikać złego. Amen.
„Ojcze nasz”, „Chwała Ojcu”.
Zabawa ruchowa przy piosence
https://www.youtube.com/results?search_query=rytmika+dla+dzieci
Wysłuchanie i rozmowa na temat wiersza „Wakacyjne rady” W. Badalskiej.
Głowa nie jest od parady i służyć ci musi dalej.
Dbaj więc o nią i osłaniaj, kiedy słońce pali.
Płynie w rzece woda, chłodna, bystra, czysta.
Tylko przy dorosłych w kąpieli korzystaj.
Jagody nieznane gdy zobaczysz w borze,
Nie zrywaj! Nie zjadaj! Bo zatruć się możesz.
Urządzamy grzybobranie. Jaka rada stąd wynika?
Gdy jakiegoś grzyba nie znasz, nie wkładaj go do koszyka.
Rozmowa na podstawie wiersza.
Opowieść ruchowa na podstawie dramy wg. R. Labana „Wiosenna wycieczka”
- Przechodzenie przez rzeczkę – zabawa z elementem skoku. Dzieci naśladują zdejmowanie butów, podwijanie spodni, przechodzenie przez kamienie szybko, ale ostrożnie żeby się nie zmoczyć.
- Improwizacja ruchowa. „Skradanie się do os”. Dzieci idą wąską drogą , zauważyły stado os. Chciały je podpatrzeć skradając się ale osy je zauważyły i zaczęły krążyć nad ich głowami. Dzieci opędzają się przed osami w dowolny sposób.
- Podpatrywanie sarenki.
- Przedzieranie sią przez gęsty las. Dzieci przedzierają się przez krzaki, zarośla, odginają gałęzie. Przechodzą pod nisko opuszczonymi gałęziami drzew.
- Zające na łące. Dzieci naśladują poruszające się zające
- Drzewo na wietrze. Dzieci naśladują kołysanie się drzew
- Ćwiczenia uspakajające. Dzieci siadają na pniach drzew, trawie. Dzieci kładą się w dowolny sposób na dywanie i odpoczywają.
KLIKNIJ, aby wyświetlić plan dnia
2020-05-25 - Wioletta PasekKLIKNIJ, aby wyświetlić plan dnia
KLIKNIJ, aby odsłuchać piosenkę "Taniec z szablami"
2020-05-25 - Wioletta PasekKLIKNIJ, aby wyświetlić plan dnia
KLIKNIJ, aby odsłuchać piosenkę "Dżungla"
2020-05-25 - Wioletta Pasek
KLIKNIJ, aby wyświetlić plan dnia
KLIKNIJ, aby odsłuchać muzyki poważnej
2020-05-25 - Wioletta PasekKLIKNIJ, aby wyświetlić plan dnia
KLIKNIJ, aby odsłuchać piosenkę "Kolorowe światła"
2020-05-25 - Wioletta PasekKLIKNIJ, aby wyświetlić plan dnia
KLIKNIJ, aby odsłuchać piosenkę "Bawimy się"
KLIKNIJ, aby wyświetlić labirynt
2020-05-25 - Wioletta Pasek
KLIKNIJ, aby wyświetlić plan dnia
KLIKNIJ, aby odsłuchać piosenkę "Dzieckiem Bożym jestem ja"
2020-05-25 - Wioletta PasekKLIKNIJ, aby wyświetlić plan dnia
KLIKNIJ, aby odsłuchać piosenkę "Motyle"
2020-05-25 - Wioletta PasekKLIKNIJ, aby wyświetlić plan dnia
KLIKNIJ, aby odsłuchać piosenkę "Ojcze ty kochasz mnie"
2020-05-25 - Wioletta Pasek
Litania Loretańska do Najświętszej Maryi Panny
https://www.youtube.com/watch?v=bgQmgiQGDsU
„Kim są rodzice Oli” –zagadki słowne o zawodach
Kto w białym fartuchu przez dzień cały czeka,
Czy go ktoś poprosi o sprzedanie lekarstw. (aptekarz)
Ma narzędzie pracy: nożyczki i brzytwę.
Gdy czupryna zbyt urośnie, składasz mu wizytę (fryzjer)
Jaki zawód ma ten pan, co naprawi każdy kran? ( hydraulik)
Nie jest kotem, a bez strachu po spadzistym chodzi dachu.
Czarne ręce ma i twarz i ty go na pewno znasz (kominiarz)
Dobrym okiem, bystrym słuchem , kieruje ulicznym ruchem (policjant)
„Pomagamy tacie” zabawa ruchowa. Dorosły opowiada o czynnościach jakie wykonuje w domu tata a dziecko stara się je odwzorować np. tniemy drewno
„Nasz domek” zabawa bieżna.
Dzieci poruszają się swobodnie, na hasło ”dzieci do domu” dziecko biegnie w wyznaczone wcześniej miejsce.
„Rybki” –zabawa oddechowa
Dziecko dostaje kubek z małą ilością wody i słomkę, Wciąga powietrze przez nos a wypuszcza przez słomkę tworząc bąbelki w kubku.
„Moja wesoła rodzinka” - Nauka piosenki
https://www.youtube.com/watch?v=9CAEhPUDlA4
My rodzinę dobrą mamy,
zawsze razem się trzymamy!
I choć czasem czas nas goni,
My jak palce jednej dłoni!
Mama, tata, siostra, brat
I ja – to mój mały świat!
Dużo słońca, czasem grad –
To wesoły jest mój świat!
Mama zawsze kocha czule,
ja do mamy się przytulę,
w bólu, żalu i rozterce,
bo mam mama wielkie serce!
Mama, tata, siostra, brat
I ja – to mój mały świat!
Dużo słońca, czasem grad –
To wesoły jest mój świat!
Z tatą świetne są zabawy,
z nim świat robi się ciekawy!
Tata ma pomysłów wiele,
jest najlepszym przyjacielem!
Mama, tata, siostra, brat
I ja – to mój mały świat!
Dużo słońca, czasem grad –
To wesoły jest mój świat!
Gdy napsocę i nabroję,
stoję w kącie, bo się boję!
Tata skarci, pożałuje,
a mamusia pocałuje!
Mama, tata, siostra, brat
I ja – to mój mały świat!
Dużo słońca, czasem grad –
To wesoły jest mój świat!
Modlitwa – Dzień Najświętszego Sakramentu
Błogosławiony Edmundzie proszę cię Bądź ze mną dziś przez cały dzień.
Być blisko Boga wciąż mnie ucz,
bo to najlepszy do Nieba klucz.
Być dobrym dla wszystkich pomóż mi
Będę Cię kochać –przyrzekam Ci.
Wstaw się, by Bóg wysłuchał mnie
W sprawach, o które modlę się…(wymieniamy intencje)
Ojcze nasz…
Zdrowaś Maryjo…
Aniele Boży..
„Góry do góry” Słuchanie piosenki
https://www.youtube.com/watch?v=sdQGqO9xuao
Zabawa dydaktyczna z sylabami.
Zgadnij proszę, zgadnij proszę
co w plecaku Wam przynoszę?
Następnie wymieniamy pierwszą sylabę z nazwy przedmiotu. Dziecko próbuje odgadnąć o jakim przedmiocie jest mowa. Jeżeli dziecko ma problem z odgadnięciem, dzielimy całą nazwę przedmiotu na sylaby.
„A ja wolę moją mamę” swobodne wypowiedzi dzieci
Dzieci wypowiadają się na temat zawodu mamy, oraz tego co najbardziej lubią z nią robić.
„Mama kucharka” zabawa taneczna
https://www.youtube.com/watch?v=9KvDK9egVBU
„Laurka” – słuchanie wiersza R. Pisarskiego
Wymaluję na laurce czerwone słoneczko,
Ptaka, co ma złote piórka i kwiaty w dzbanuszku.
Żyj mamusiu moja miła sto lat, albo dłużej!
Bądź szczęśliwa i wesoła, zdrowie niech ci służy!
Rozmowa na podstawie wiersza
„Pomagamy sobie w rodzinie” – dziecko opowiada jak pomaga rodzicom
„Kwiaty dla mamy” – wycinanie i przyklejanie papieru
Dzieci otrzymują płatki kosmetyczne, nacinają je i naklejają na kolorowej kartce. Z zielonego papieru wycinają listki i trawę, a środek kwiatów wykonują ze zwiniętego kawałka kolorowego papieru.
„Mamo, mamo ile kroków do ciecie” Dziecko podchodząc do mamy liczy kroki.
2020-05-21 - Jolanta WańczykModlitwa poranna Dzień Świętego Józefa
Święty Józefie patronie nasz módl się za nami, za braćmi i siostrami.
Święty Józefie patronie nasz módl się za nami. 3x
„Mój tata jest…” –swobodne wypowiedzi dzieci.
Dzieci odpowiadają, jaki zawód wykonuje ich tata oraz o tym, co najbardziej lubią robić z tatą.
„Gimnastyka dni tygodnia”- zabawa ruchowa utrwalenie dni tygodnia.
https://www.youtube.com/watch?v=gwmNGYPS0OI
„Nie boję się, gdy ciemno jest”-nauka piosenki, obrazowanie tekstu ruchem
Nie boję się gdy ciemno jest
Ojciec za rękę prowadzi mnie /x2
Dziękuję Ci Tato za wszystko co robisz
że bawisz się ze mną na rękach mnie nosisz
Dziękuję Ci Tato i wiem to na pewno
przez cały dzień czuwasz nade mną
Nie boję się gdy ciemno jest
Ojciec za rękę prowadzi mnie /x2
Czasem się martwię czegoś nie umiem
Ty mnie pocieszasz i mnie rozumiesz
Śmieję się głośno kiedy żartujesz
bardzo Cię kocham i potrzebuję
https://www.youtube.com/watch?v=Xb6rOPW2Nno
Przybij piątkę Tacie. Odbijanie dłoni za pomocą farb na kartce.
„Cicho, głośno” zabawa muzyczna, reagowanie na głośność muzyki
https://www.youtube.com/watch?v=rOuvaOIStXU
„Wesoło, smutno” – zabawa muzyczna
https://www.youtube.com/watch?v=PJKhqNlqY3Y
2020-05-20 - Jolanta Wańczyk
Modlitwa poranna
Mój kochany Aniołeczku usiądź przy mnie na stołeczku.
Bądź mych zabaw towarzyszem. Niech Twe dobre rady słyszę.
Chcę być mądry i uczciwy, grzeczny, dobry, sprawiedliwy.
Odganiaj Aniołku choroby, Żebym urósł silny i zdrowy.
Skrzydełkami mnie osłaniaj, smutki daleko przeganiaj. Amen.
https://www.youtube.com/watch?v=uZ0Uk9_WyKs
„Mój tata, moja mama” słuchanie piosenek Arki Noego. Rozmowa. Dzieci słuchają obrazują ruchem ciała piosenkę Nie boję się gdy ciemno jest”. https://www.youtube.com/watch?v=_xJO0BSvxPU
„Ulubione zabawy domowe” – zabawy dramowe.
Dorosły obrazuje gestem zabawy domowe bez słów. Dziecko odgaduje czynności, a następnie same pokazuje czynności, które odgaduje dorosły.
„Nie chcę cię” nauka układu tanecznego do piosenki.
https://www.youtube.com/watch?v=MMlx_1ja9XI
„Gimnastyka buzi i języka” bajka logopedyczna
https://www.youtube.com/watch?v=E_nS3tNhT18
„Labirynt” Pomóż dziewczynce dojść do domu”

2020-05-19 - Jolanta Wańczyk
Ja i moja rodzina
Co to jest rodzina?
Modlitwa poranna: Dzień poświęcony Opatrzności Bożej
Za naszych rodziców i wszystkich których kochamy.
Dziękuję Ci, Boże, za miłość Twoją, za mamę, tatę, rodzinę moją. Za dom nasz ciepły, za chwile radości. Niech w nim na zawsze pokój Twój zagości. Amen.
https://www.youtube.com/watch?v=ADS9Q9qJJWI
Co to jest rodzina? Rozwijanie myślenia oraz umiejętności wypowiadania się.
Moja rodzina
https://www.youtube.com/watch?v=u28atnroqrY
„Jestem jak…” oglądanie zdjęć rodziców dzieci, utrwalenie danych osobowych. Wskazywanie podobieństwa między sobą a rodzicami.
„Pomagamy mamie pomagamy tacie” – zabawa ruchowo –naśladowcza. Dzieci na hasło” mama” naśladują czynności , w których mogą pomóc mamie, np. podlewanie kwiatów, zamiatanie itp. Na hasło ”tata” dzieci naśladują czynności taty.
Ćwiczenia wg. metody W. Sherborne
„Węże” Dzieci przy nagraniu piosenki naśladują ruchy węża, rozciągają się prężą. Gdy muzyka milknie dzieci-węże kulą się w kłąbek.
„Mamusia„ i „Tata”-wysłuchanie wierszy E. Bura, B. Lewandowskiej.
Mamusiu! Dziękuję, że mi pokazałaś,
Czym dobro jest na ziemi, Ty jesteś najważniejsza i tego nikt nie zmieni.
Ten jeden dzień najpiękniej w mym sercu jaśnieć musi:
Dla jednych to Dzień Matki, a dla mnie – Dzień Mamusi.
Tata mógłby szybowcem latać! Dojść aż na koniec świata!
Zna się na lwach! Armatach! Naprawi płot i Fiata.
Tata mógłby chodzić górami, lasami.
Mógłby wygrać z groźnymi zbójcami!
Mógłby w morzy szukać skarbów czasami.
Mógłby wszystko! Ale chce być z nami.
Dlatego, że tata nas kocha. Dlatego, że my go kochamy.
(dzieci z rodzicami uczą misia wiersza, recytując go razem z dorosłym)
„Moja rodzina to…” wymienianie członków swojej rodziny, określenie stopnia pokrewieństwa
„Dzień i pora roku” utrwalenie nazw pór roku i dni tygodnia.
Dzieci śpiewają dni tygodnia na melodię „Krakowiaczek jeden” „Poniedziałek, wtorek, środa, czwartek, piątek, sobota, niedziela i znowu początek”.
2020-05-18 - Jolanta WańczykWspólna modlitwa – dzień Najświętszego Serca Pana Jezusa.
Piosenka Miłość Bożą w sercu swym dzisiaj mam - 1 zwrotka
https://www.youtube.com/watch?v=St4A_IOOesY
Poranne zabawy ruchowe:
Zabawa orientacyjno - porządkowa ,,Słonko świeci - deszcz pada”.
Na zapowiedź rodzica ,,słonko świeci” dzieci biegają swobodnie, na zawołanie ,,deszcz pada” biegną pod ścianę i stają prosto. Zabawę powtarzamy trzy razy.
Ćwiczenie dużych grup mięśniowych ,,Kwiaty rosną - kwiaty więdną”.
Dzieci w przysiadzie podpartym - kwiaty zwiędły, powolny wyprost do wstania - kwiaty rosną po deszczu.
Ćwiczenie z elementem równowagi ,,Bocian”.
Dzieci bociany fruwają po sali. Na zapowiedź rodzica lądują i stają na jednej nodze.
Zabawa taneczna przy piosence "Bal na łące". Utrwalanie słów piosenki.
https://www.youtube.com/watch?v=VL-IW-Xy0Jo
Zabawa ruchowa.
Dzieci – zamieniają się po kolei w biedronki, motyle, pszczoły. Dzieci – biedronki chodzą na czworakach; dzieci - motyle „fruwają”, dzieci - pszczoły „fruwają” w kole i „bzyczą”.
Ekspresja słowa: Lubię łąkę bo…; Lubię motyle, bo…
Refleksja nad własnym postępowaniem - podsumowanie całego tygodnia. Zwrócenie uwagi na wyrażanie naszej wdzięczności wobec Pana Boga za wszystkie dary otrzymane od Niego w kończącym się tygodniu i przeproszenie za popełnione zło.

2020-05-14 - s. Julita Skrzypek
Kreatywne zajęcia....

2020-05-14 - s. Julita Skrzypek
Kwiaty

2020-05-14 - s. Julita Skrzypek
Wspólna modlitwa – dzień Najświętszego Sakramentu.
Piosenka Choć jestem mały jak palec
https://www.youtube.com/watch?v=Ibpl9jeBef8
Zabawa ruchowa Zaczarowana muzyka.
Dzieci w dowolny sposób poruszają się przy dźwiękach muzyki. Gdy muzyka cichnie, zostają zaczarowane i nieruchomieją, przyjmując jakąś ciekawą pozycję. Słysząc ponowne dźwięki muzyki, zostają odczarowane i znów się poruszają.
-
Słuchanie piosenki „Bal na łące”
https://www.youtube.com/watch?v=VL-IW-Xy0Jo
-
Jeszcze raz posłuchajcie piosenki i zatańczcie w dowolny sposób
Rozwiązywanie zagadek przyrodniczych.
Znacie takiego konika,
Który zawsze w trawie cyka? (konik polny)
Cienkie nóżki, cienki głos
Kiedy utnie spuchnie nos. (osa)
Ma czerwone nogi,
Chociaż nie zmarzł wcale,
Chce zielony przysmak
W mokrej trawie znaleźć. (bocian)
Skaczą po łące, pływają w wodzie.
Żyją z bocianem w ciągłej niezgodzie. (żaby)
Na zielonej łące kwitnie ich tysiące
W swej nazwie „sto” mają.
Jak się nazywają? (stokrotki)
Zabawa dźwiękonaśladowcza: „Łąkowa orkiestra”.
Będziemy wydawać dźwięki, np.:
-
Świerszcze - cyk, cyk, cyk, cyk…
-
Pszczoły- bzy, bzy…
-
Bociany – kle, kle…
-
Żaby – kum, kum… Rodzic dyryguje orkiestrą....
https://www.youtube.com/watch?v=eOOfjYBIyak
Spróbuj naśladować ruchem zwierzęta, które zostały wymienione w piosence
Skąd się bierze deszcz?
https://www.youtube.com/watch?v=rvTLwn27mE4
Dla chętnych: Film edukacyjny „Chmury”
https://www.youtube.com/watch?v=PVGjzJYrMdM
Biedroneczki- kropeczki
https://www.youtube.com/watch?v=lqZPR7ElHL8
Refleksja nad własnym postępowaniem.
2020-05-13 - s. Julita Skrzypek
Rodzic i dziecko

2020-05-13 - s. Julita Skrzypek
Modlitwa- Dzień Anioła Stróża
Poranne zabawy ruchowe
-
Zabawa orientacyjno – porządkowa: Na łące.
Dzieci biegają swobodnie po pokoju - łące i naśladują zrywanie oraz wąchanie kwiatów. Gdy usłyszą bzyczenie pszczoły, które naśladuje rodzic, uciekają szybko do wyznaczonego wcześniej miejsca.
-
Ćwiczenie z elementem równowagi: Dumne bociany.
Dzieci - bociany chodzą z rękami zgiętymi w łokciach i przyciśniętymi do boków, prostując plecy i unosząc brody. W czasie chodzenia starają się wysoko podnosić nogi. Na umówiony sygnał próbują stanąć na jednej nodze z wyciągniętymi w bok rękami i mówią: kle, kle…
-
Ćwiczenie z elementem czworakowania: Bezradne chrabąszcze.
Dzieci poruszają się na czworakach, naśladując wędrujące chrabąszcze. Na umówiony sygnał (np. klaśnięcie w dłonie) kładą się na plecach z uniesionymi w górę rękami i nogami. Naśladują ruchy owada, który przewrócił się na grzbiet. Na kolejny sygnał znów czworakują.
Oglądamy łąkę
https://www.youtube.com/watch?v=EEwa39tENa0
https://www.youtube.com/watch?v=5Hx5j6oRRC0
Obserwowanie polnych kwiatów
https://www.youtube.com/watch?v=omPrPSxCpDI
Bajka edukacyjna "Łąka" - poznajemy nazwy różnych roślin i zwierząt łąki
https://www.youtube.com/watch?v=LKLf5EN1Ff4
Przypomnij sobie nazwy poznanych roślin i owadów i podzielcie te nazwy na sylaby.
Refleksja nad własnym postępowaniem.
-
Jak zachowywałem się dzisiaj?
-
Czy słuchałem rodziców? - Dziecko dziękuje, prosi Pana Boga , przeprasza za to, co było złe.
Jeśli macie możliwość, wybierzcie się na łąkę ....

2020-05-12 - s. Julita Skrzypek
Nazwicie spotkane rośliny i zwierzęta łąkowe

2020-05-12 - s. Julita Skrzypek
Pomaluj farbami kwiat wycięty z bloku technicznego, według swojego pomysłu!

2020-05-12 - s. Julita Skrzypek
Piosenka Gdy Pan Jezus był malutki
https://www.youtube.com/watch?v=w0aipESqLVc
https://www.youtube.com/watch?v=973PEEjWZPA
Nauka zagadki - rymowanki o łące; rytmiczne jej powtarzanie.
Zielony dywan, na nim kwiatów tyle.
Piją z nich nektar pszczoły, osy i motyle. Można śpiewać rymowankę w formie piosenki....
(Źródło: K. Wlaźnik, Wychowanie fizyczne w przedszkolu)
Zabawa Kto umie słuchać?
Dzieci biegają swobodnie i bawią się piłeczkami (rzucają w górę i łapią). Na sygnał zatrzymują się natychmiast i jeśli któremuś wymknęła się piłka z rąk, zostawia ją na ziemi, aż drugi sygnał pozwoli na ruch. Wtedy te dzieci, które nie zdążyły złapać piłki, biegną za nią i bawią się dalej tak długo, aż usłyszą następny sygnał na zatrzymanie ruchu.
Zabawa na czworakach Kotki bawią się piłeczkami.
Dzieci w siadzie podpartym, przed każdym leży piłeczka. Dzieci – kotki toczą piłeczkę przed sobą i idą za nią na czworakach. Siadają skrzyżnie podnosząc piłkę w górę, aby pokazać, że nikt nie zgubił piłeczki.
Ćwiczenie równowagi.
W staniu jednonóż przekładanie piłeczki z ręki do ręki pod kolanem nogi wzniesionej (po każdym przełożeniu przenieść ramiona w bok). Ćwiczyć stojąc na przemian na lewej i prawej nodze.
Rzuty.
W staniu lub siadzie skrzyżnym swobodne rzuty piłki w górę i próba chwytu.
Podskoki: Piłeczki.
Dzieci odbijają kilkakrotnie piłeczki od ziemi, potem podskakują obunóż w miejscu lub też w różnych kierunkach razem z piłkami.
Ćwiczenie stóp.
Nawiązanie do wczorajszego filmu – przypomnienie nazw roślin, owadów i ptaków występujących na łące.
Film „Odgłosy łąki”
https://www.youtube.com/watch?v=IoC7WCfx6Z0
https://www.youtube.com/watch?v=LIsNWZUA8X4
"Mieszkańcy łąki – zagadki"
Oglądanie filmu przyrodniczego o życiu mieszkańców łąki.
Rozmowa na temat filmu. Wdrażanie do zaangażowania się w ochronę środowiska naturalnego. Obserwowanie roślin i zwierząt występujących na łące. Rozpoznawanie owadów, nazywanie ich, zwrócenie uwagi na ich wygląd. Uświadomienie dzieciom jakie korzyści daje łąka (trawa – pokarm dla zwierząt, kwiaty - źródło nektaru dla owadów).
Określanie kolorystyki kwiatów i owadów
Słuchanie wiersza M. Kownackiej pt.: „ Biedronka”.
Spotkała się Kasia z biedronką,
Obie wyszły do ogródka na słonko.
Patrzy Kasia, kręci głową,
Ubrane są jednakowo:
Obie mają sukieneczki
Czerwone w czarne kropeczki.
Refleksja nad własnym postępowaniem.

2020-05-12 - s. Julita Skrzypek
Biedronki na łące

2020-05-12 - s. Julita Skrzypek
Można tak wykonać pracę ...

2020-05-12 - s. Julita Skrzypek
Biedronki na łące

2020-05-12 - s. Julita Skrzypek
Poniedziałek: Przyszła do nas wiosna.
Wspólna modlitwa - dzień Opatrzności Bożej.
Dziękujemy Bogu za cały stworzony świat; dziękujemy za miesiąc maj, w którym wszystko budzi się do życia.. Zachęcamy dzieci do udziału w nabożeństwach majowych w domu, w kościele lub śpiewania litanii do Matki Bożej przy kapliczkach.
Zachęcamy do częstszego śpiewania pieśni maryjnych w miesiącu maju i naśladowania Maryi.
-
Zabawa orientacyjno – porządkowa Idź – stój.
Marsz i bieg w różnych kierunkach; reagowanie na sygnały świetlne. Zielony kolor: „Idź!”, czerwony: „Stój!”
-
Ćwiczenie tułowia – skręty oraz ćwiczenie równowagi Bąk.
Stanie w rozkroku i skręty tułowia w lewo w tył i w prawo w tył. Po kilku skrętach wirowanie w koło w jednym i w drugim kierunku, a na sygnał dany przez prowadzącą stanie na jednej nodze. Powtarzając ćwiczenie egzekwować stanie na prawej i lewej nodze na zmianę.
-
Ćwiczenie dużych grup mięśniowych Krasnoludki – olbrzymy.
Przysiady i wyprosty.
-
Podskoki Piłeczki skaczą.
Podskoki obunóż w miejscu w przód, w tył i w bok. Dla odpoczynku naśladowanie ruchem ręki odbijania piłki od podłogi.
-
Marsz ze śpiewem.
(Źródło: K. Wlaźnik, Wychowanie fizyczne w przedszkolu)
Utrwalenie pieśni Maryjnej pt.: „Chwalcie łąki umajone”.
I. Chwalcie łąki umajone
Góry doliny zielone
Chwalcie cieniste gaiki
Źródła i kręte strumyki.
II. Co igra z morza falami
W powietrzu buja skrzydłami
Chwalcie z nami Panią świata
Jej dłoń nasza wieniec splata
III. Ona dzieł Boskich korona
Nad Anioły wywyższona
Choć jest Panią nieba, ziemi
Nie gardzi dary naszymi
IV. Wdzięcznym strumyki mruczeniem
Ptaszęta słodkim kwileniem
I co czuje i co żyje
Niech z nami sławi Maryję.
2020-05-11 - s. Julita SkrzypekModlitwa poranna
Błogosławiony Edmundzie proszę cię
Bądź ze mną dziś przez cały dzień.
Być blisko Boga wciąż mnie ucz,
bo to najlepszy do Nieba klucz.
Być dobrym dla wszystkich pomóż mi
Będę Cię kochać –przyrzekam Ci.
Wstaw się, by Bóg wysłuchał mnie
W sprawach, o które modlę się…(wymieniamy intencje)
Ojcze nasz…
Zdrowaś Maryjo…
Aniele Boży..
Piątek– Tydzień z Edmundem
https://www.youtube.com/watch?v=gE_BRvvuqBg
Śpiew piosenki „Ta krew”
https://www.youtube.com/watch?v=oGqIeHVvvmk
Dźwięki wysokie i niskie w podskokach
https://www.youtube.com/watch?v=4YFmTNqTfsU
Spacerkiem po zabytkach Nowego Sącza
https://www.youtube.com/watch?v=voy8dQcnL7I
„Mój dom, moja miejscowość”.
Rysowanie i kolorowanie pisakami
„Kto do mnie rzuci”.
Zabawa ruchowa polegająca na celowaniu i wrzucaniu.
Dziecko piłką trafia do celu np. do Hula hop,
- rzuca piłką do następnej osoby.
2020-05-08 - Jolanta WańczykModlitwa poranna
Błogosławiony Edmundzie proszę cię Bądź ze mną dziś przez cały dzień.
Być blisko Boga wciąż mnie ucz,
bo to najlepszy do Nieba klucz.
Być dobrym dla wszystkich pomóż mi
Będę Cię kochać –przyrzekam Ci.
Wstaw się, by Bóg wysłuchał mnie
W sprawach, o które modlę się…(wymieniamy intencje)
Ojcze nasz…
Zdrowaś Maryjo…
Aniele Boży..
Czwartek– Tydzień z Edmundem
https://www.youtube.com/watch?v=QKxlS8cfuks
Rytmiczna rozgrzewka w podskokach
https://www.youtube.com/watch?v=Zg7pCZOtMXo
Zabawa muzyczna z paskami z bibuły.
Dzieci poruszają się w rytm piosenki wymachując paskami bibuły.
https://www.youtube.com/watch?v=plug6OIrxRM
Polskie Symbole Narodowe
https://www.youtube.com/watch?v=xQk8p7XY23A
Utrwalenie z dzieckiem symboli narodowych
Nauka wiersza na pamięć
„Powiewa flaga”
(Czesław Janczarski)
Powiewa flaga, gdy wiatr się zerwie
A na tej fladze biel jest i czerwień.
Czerwień – to miłość, biel – serca czyste
Piękne są nasze barwy ojczyste.
„Jestem Polakiem” – zabawa dydaktyczna z mapą Polski.
Dziecko wskazuje flagę, godło i rozpoznaje hymn narodowy.
https://www.youtube.com/watch?v=AJsWz9SlpfA

2020-05-07 - Jolanta Wańczyk
Modlitwa za wszystkich chorych i cierpiących.
Błogosławiony Edmundzie proszę cię Bądź ze mną dziś przez cały dzień.
Być blisko Boga wciąż mnie ucz,
bo to najlepszy do Nieba klucz.
Być dobrym dla wszystkich pomóż mi
Będę Cię kochać –przyrzekam Ci.
Wstaw się, by Bóg wysłuchał mnie
W sprawach, o które modlę się…(wymieniamy intencje)
Ojcze nasz…
Zdrowaś Maryjo…
Aniele Boży..
Środa – Tydzień z Edmundem
https://www.youtube.com/watch?v=N1fahaw-dbI
„Nad, pod ,na za” zabawy ruchowe z maskotką.
Dzieci kładą maskotki według poleceń.
Oglądanie legendy polskiej „Smok Wawelski”
https://www.youtube.com/watch?v=FKfB_h7HqC8
Rozmowa na podstawie bajki
„W smoczej jamie” – zabawa ruchowa w kole
Osoby trzymają się za ręce. Jedna osoba-smok leży na środku i udaje że śpi. Osoby w kole chodzą recytując rymowankę. Na słowa jak się zbudzi, będzie zły, osoba – smok wstaje, pokazuje złą minę. Na słowa będziesz ty wybiera inną osobę. Zabawę powtarzamy kilka razy.
„W smoczej jamie siedzi smok, my chodzimy krok, krok, skok.
Cicho Janku, cicho Olu, bo się zbudzi smok w przedszkolu.
Jak się zbudzi będzie zły, teraz smokiem będziesz ty.”
„Polskie kwiaty” – zabawa matematyczna
Dzieci przeliczają, dokładają i odkładają wg. poleceń. Następnie klasyfikują ze względu na kolory itp.
„Smoki i Smoczki” – Ćwiczenia oddechowe i artykulacyjne
Dzieci dmuchają, zioną ogniem na kulki waty
„Kwiat dla Maryi”
Dziecko wykonuje techniką origami kwiat dla Maryi
https://www.youtube.com/watch?v=OXVpEl6p3eU

2020-05-06 - Jolanta Wańczyk
Modlitwa poranna
Mój kochany Aniołeczku usiądź przy mnie na stołeczku.
Bądź mych zabaw towarzyszem. Niech Twe dobre rady słyszę.
Chcę być mądry i uczciwy, grzeczny, dobry, sprawiedliwy.
Odganiaj Aniołku choroby, Żebym urósł silny i zdrowy.
Skrzydełkami mnie osłaniaj, smutki daleko przeganiaj. Amen.
Wtorek – Tydzień z Edmundem
https://www.youtube.com/watch?v=hk5LMEACjUY
„Chwalcie łąki umajone” - utrwalenie słów pieśni
https://www.youtube.com/watch?v=RIacLGAz_II
„Matka Boża mówi po polsku” – oglądanie bajki
https://www.youtube.com/watch?v=Z8By9opm30o&list=PLXdXnbjva1VXB9ad7neMexAkb8j9GgQdR&index=5
Rozmowa na podstawie bajki.
„Łąkowa orkiestra” gra na instrumentach (np. pokrywki, łyżki), słuchanie muzyki, Schubert – Ave Maria
https://www.youtube.com/watch?v=5NARW5X5zh8
Utrwalenie schematu ciała części ciała
https://www.youtube.com/watch?v=x7Wc4Rj22jI
„Kwiaty na łące” – malowanie pastelami. Kartka A4
Wycieczka na pobliską łąkę. Obserwowanie na łące owadów i kwiatów.
„Ile kropek ma biedronka?” – zabawa ruchowa z elementem liczenia. Dzieci poruszają się w rytmie muzyki. Na hasło: „Ile kropek ma biedronka?” Dzieci zatrzymują się i słuchają wystukaną liczbę dźwięków. Zadaniem dzieci jest policzenie , powiedzenie i pokazanie na palcach liczby usłyszanych dźwięków.
https://www.youtube.com/watch?v=IMXHCmLDkZE
2020-05-05 - Jolanta Wańczyk
MARYJA - KRÓLOWA POLSKI
Najpiękniejsza kobieta
Modlitwa Poranna.
Panie Boże, dobrze wiesz, że dziś poniedziałek mamy,
Więc z tej okazji, Twoje dzieła podziwiamy.
I słoneczko i kwiatuszki i pająki i kaczuszki.
Dziękujemy Ci za dary, które szczerze podziwiamy.
Wysyłamy Ci dużo buziaków od twoich przedszkolnych dzieciaków, Amen.
.
https://www.youtube.com/watch?v=T6TT8vgQjdI
Tydzień z Edmundem – Poniedziałek
https://www.youtube.com/watch?v=5vKFosVjGx8
Zabawa ruchowa
https://www.youtube.com/watch?v=afceLnZTLP4
Poruszaj się w rytm muzyki
https://www.youtube.com/watch?v=KKEtZmPxlQ4
Chodzimy jak zwierzęta wymienione w piosence
https://www.youtube.com/watch?v=IMXHCmLDkZE
„Biedronki” dzieci chodzą na czworakach, udając biedronki. Na sygnał (np. klaśnięcie)kładą się na plecach i machają rękoma i nogami.
„Mama Jezusa i nasza”- Najświętsza Marja Panna – z serii „O Świętych dla dzieci”
Opowiadanie biblijne.
https://www.youtube.com/watch?v=SSAaGrG1V-k
Rozmowa na temat opowiadania:
- Jaką mamą była Maria dla Jezusa?
- Dlaczego się martwiła, gdy Jezus się zgubił?
Jaką mamą jest Maria dla nas?
„Chwalcie łąki umajone” – nauka pieśni ze słuchu obrazowanej ilustracjami.
https://www.youtube.com/watch?v=RIacLGAz_II
„Najpiękniejsza Maryja” – malowanie farbami postaci Matki Bożej

2020-05-04 - Jolanta Wańczyk
Modlitwa: Dzień Ustanowienia Eucharystii.
Podczas modlitwy uwielbijmy Pana Boga, że został z nami w Najświętszym Sakramencie.
Pamiętajmy o papieżu Franciszku, wszystkich biskupach, kapłanach, a szczególnie naszych kapłanach pracujących w parafii. Poprośmy o nowe powołania do służby Bożej w kościele.
Piosenka choć jestem mały jak palec
https://www.youtube.com/watch?v=AlBDaPt-FYM
Rozpoczyna się nowy miesiąc maj,
który w szczególny sposób poświęcony jest Matce Bożej.
W MIESIĄCU MAJU
każdego dnia ludzie śpiewają w kościołach
Nabożeństwa Majowe zwane także „majówkami”.
Wielu gromadzi się również przy kapliczkach na tym nabożeństwie.
ZACHĘCAMY: W TYM TRUDNYM CZASIE ŚPIEWAJMY
LITANIĘ LORETAŃSKĄ CAŁĄ NASZĄ RODZINĄ!
MARYJA NAPRAWDĘ MOŻE WYPROSIĆ NAM U JEZUSA WIELE ŁASK!
Pieśń Chwalcie łąki umajone
https://www.youtube.com/watch?v=HWGVqhNaziU
Poranne zabawy ruchowe wg K. Wlaźnik – Zestaw VI
- „Rób o co proszę” – ćwiczenie orientacyjno-porządkowe i ożywiające:
- Marsz, bieg, podskoki, przysiady. Dzieci naśladują bieg za motylem, chwytanie przy ziemi i w górze.
- „Zbieranie kwiatów” – ćwiczenie dużych grup mięśniowych:
- Marsz ze skłonem w dół, naśladowanie zrywania kwiatów i układania w bukieciki. Od czasu do czasu dzieci prostują się i pokazują rodzicowi, ile zerwały kwiatów.
- „Idziemy po wysokiej trawie” – ćwiczenie równowagi:
- Marsz z wysokim unoszeniem kolan.
- „Żabki skaczą po łące”: Dzieci naśladują skoki żab”.
Porozmawiajmy z dzieckiem o tym, jak dbać o przyrodę, która nas otacza, ... powietrze, wodę, glebę, rośliny i zwierzęta.
Obejrzenie filmu edukacyjnego "W kontakcie z naturą"
https://www.youtube.com/watch?v=zleExE18fqQ
Następnie zastanówmy się, jakie zachowania ekologiczne widzimy w naszym domu i pomyślmy, co jeszcze moglibyśmy zrobić, aby bardziej oszczędzać wodę, energię i troszczyć się o cały, naturalny świat podarowany nam przez Boga.
Zabawa z łyżkami – do zabawy potrzebujemy kilka plastikowych łyżek, pisak suchościeralny lub zwykły marker: za każde zachowanie przyjazne naturze dziecko rysuje minkę uśmiechniętą, minkę smutną- za zachowanie niewłaściwe. Dziecko rysując i zmazując trenuje małą motorykę. Nieudany rysunek wykonany pisakiem suchościeralnym łatwo zmażemy z łyżki nawet palcem.
„Ciecz nienewtonowska” – zabawa sensoryczna:
Wystarczy do mąki ziemniaczanej dodać odrobinę wody, aby powstała niesamowita w dotyku ciecz nienewtonowska. Każda zwykła ciecz pod wpływem nacisku łatwo się rozpływa na boki tak jak woda w wannie. Natomiast ciecz nienewtonowska pod wpływem nacisku zmienia swoje właściwości. Zwykle taka ciecz zmienia swoją “twardość” czasami do tego stopnia, że można po niej chodzić. Podczas zabawy dłońmi gdy szybko chwycimy ciecz i zgnieciemy to utworzy się kulka, natomiast zwalniając nacisk, ciecz spłynie nam z dłoni.
Może będzie trochę bałaganu, ale to dobra okazja by po super zabawie dziecko pomogło nam posprzątać.
Refleksja nad własnym postępowaniem:
- Czy posprzątałem/am po zabawie?
- Za co chcę Panu Bogu, mamusi, tatusiowi …. dziś podziękować, kogo przeprosić?
Refleksja nad fragmentem Pisma Świętego.

2020-04-30 - s. Julita Skrzypek
Order dla prwadziwego przyjaciela przyrody!

2020-04-30 - s. Julita Skrzypek
Modlitwa: Dzień Świętego Józefa.
Podczas modlitwy powtarzamy wezwanie „Święty Józefie – módl się za nami.”
Zaśpiewajmy piosenkę z ochronki „Gdy Pan Jezus był malutki” naśladując ruchem poszczególne czynności.
https://www.youtube.com/watch?v=Edn9iimV81Q
https://www.youtube.com/watch?v=0GFZnjaKv0A ( słowa II wersji znamy z ochronki)
Poranne zabawy ruchowe (Sławomir Owczarek, Gimnastyka przedszkolaka)
- „Chód baletnicy” – chodzenie na palcach;
- „Jazda na rowerze” – ćw. nóg i mięśni brzucha;
- „Niedźwiedzie” – czworakowanie: naśladowanie niedźwiedzi;
- „Moje nóżki” – wyczuwanie swoich stóp: głośne tupanie;
- „Pajacyki”– ćw. z elementem podskoku:
- „Sufit – podłoga” – na znak rodzica dzieci stają w miejscu i kiedy rodzic mówi sufit – dzieci unoszą wysoko ręce do góry. Kiedy mówi podłoga- dzieci kucają.
Zabawa „Długi – krótki” – określanie długości dwóch przedmiotów poprzez porównanie:
długi – krótki. (sznurówki, łyżki, itp.)
Zabawa „Co zmieniło się w pokoju” – zabawa ćwicząca spostrzegawczość.
Przestaw lub schowaj jakąś rzecz. Zadaniem dzieci jest odgadnięcie, czego brakuje lub co zmieniło się w pokoju.
Obejrzenie filmu edukacyjnego – Rodzina Treflików - sezon 3 - odc. 6 - "Śmieci"
Porozmawiaj z dzieckiem na temat, skąd się biorą śmieci. Zwróć uwagę na konieczność sprzątania po skończonej zabawie i wykonanej pracy oraz odkładania rzeczy na swoje miejsce.
https://www.youtube.com/watch?v=3B5JRCqt8HU
Obejrzenie bajki "Ekologiczny dom"
https://www.youtube.com/watch?v=PYd88-RyaLs
Jakie zachowania ekologiczne są w naszym domu?
Zabawa „Segregujemy śmieci”
Oglądanie bajki proekologicznej oraz rozmowa z dzieckiem
https://www.youtube.com/watch?v=RV5IBJGAypY
„Wytnij mnie” – wycinanie po liniach, ćwiczenie motoryki małej:
Narysuj dziecku wiele ciekawych linii i wzorów do powycinania. Po skończonej pracy pozwól dziecku pozamiatać ścinki, których z pewnością nie zabraknie na podłodze – to również ćwiczenie rąk.
WIECZOREM:
Refleksja nad własnym postępowaniem:
- Podziękuję Panu Bogu za piękny świat i za wszystkie dary natury: powietrze, którym mogę oddychać, czystą wodę, ziemię .....
- Pomodlę się za wszytkich ludzi, aby mądrze korzystali ze skarbów naszej planety i troszczyli się o wodę, powietrze i całą ziemię
- Za co jeszcze chcę Panu Bogu, mamusi, tatusiowi …. dziś podziękować, kogo przeprosić?
- Czy posprzątałem/am po zabawie?
- Poproszę św. Józefa o opiekę nad moją rodziną
Refleksja nad fragmentem Pisma świętego.
2020-04-29 - s. Julita SkrzypekOd nas również zależy, jak będzie wyglądał świat !

2020-04-29 - s. Julita Skrzypek
to problem ....

2020-04-29 - s. Julita Skrzypek
Modlitwa: Dzień Anioła Stróża
Podziękuj Panu Bogu za tego niewidzialnego przyjaciela, który pomaga Ci być grzecznym!
https://www.youtube.com/watch?v=973PEEjWZPA
Poranne zabawy ruchowe wg K. Wlaźnik – Zestaw VI
Zabawa „Bądź”- ćwiczenie dużych grup mięśniowych:
Najwyższy — wspięcie, ręce w górze; najniższy — przysiad, ręce wsparte na podłodze; najgrubszy — rozkrok, ręce w bok i lekki półskłon w przód. Wytrzymać postawy krótko, szybko zmieniać ruch.
Zabawa „Spłoszone wróble” – podskoki:
Wróble skaczą w miejscu — podskoki obunóż. Spłoszone przez miauknięcie kota (głosem naśladuje rodzic) przelatują w inne miejsce — bieg z ramionami w bok. Gdy kota już nie słychać wróbelki skaczą dalej.
Obejrzenie filmu edukacyjnego "Leśna wycieczka" - poproś dziecko, by zwróciło uwagę, jak zachowują się dzieci w lesie.
https://www.youtube.com/watch?v=Yr2bFApujgI
Porozmawiaj z dzieckiem o tym, jakie zachowania dzieci były niewłaściwe i dlaczego. Razem wymieńcie dobre, właściwe zachowania, po których można rozpoznać prawdziwego opiekuna przyrody.
Słuchanie wiersza I. Salach „Obietnica”
Gdy do lasu pójdą dzieci żadne w lesie nie naśmieci,
Bo papierki i butelki dają pożar – czasem wielki.
Każdy malec obiecuje, że przyrodę się szanuje.
Nie wystraszy w lesie zwierza, co do wody właśnie zmierza.
Nie zabrudzi rzeki także. Dba o czystość, dba a jakże!
A więc dziecie moje młode przed zagładą chroń przyrodę.
A teraz czas na wspólną zabawę taneczną
https://www.youtube.com/watch?v=SLPv7Jfp-J8
Po piosence - nazywamy róże zwierzęta, które żyją w lesie. Niech to będzie wspaniała zabawa logopedyczna (spróbujcie naśladować dźwięki, które wydają).
Zachęcam, aby jeszce raz przypomnieć sobie, jakie zwierzęta widzieliśmy w filmie, a następnie podzielić ich nazwy na sylaby np. so- wa. Policzcie, ile jest sylab w nazwie.
Zabawa plastyczno - techniczna dla tych co mają czas!
Czy można ze śmieci coś dobrego i ładnego zrobić? – jeśli masz więcej czasu, skorzystaj z pomysłu na kreatywną zabawę!
https://www.youtube.com/watch?v=gkY7K4cjjFU
https://www.youtube.com/watch?v=lR4GHErcCdw
https://www.youtube.com/watch?v=ffQMl4s0O9w
https://www.youtube.com/watch?v=jdatzJHMw-s

2020-04-28 - s. Julita Skrzypek
oczywiście dla chętnych...

2020-04-28 - s. Julita Skrzypek
Do dzieła !

2020-04-28 - s. Julita Skrzypek
Drodzy Rodzice
Serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału w konkursie plastycznym
pt. ,, Święty Jan Paweł II Wielki",
zorganizowanym z okazji 100- letniej rocznicy urodzin naszego wielkiego rodaka, papieża Polaka.
Na głównej stronie Ochronki znajduje się regulamin konkursu,
Zachęcamy, aby się z nim zapoznać.
nauczycielki grupy „Fiołki”
2020-04-28 - s. Julita SkrzypekPoniedziałek: Piękny las.
Modlitwa: Dzień Bożej Opatrzności
Dziękczynienie Panu Bogu za cały stworzony świat
- zachęcam, żeby dzieci wymieniały za co, chcą Bogu podziękować.
Panie Boże dobrze wiesz, że poniedziałek mamy,
Więc z tej okazji Twoje dzieła podziwiamy.
I słońce i drzewa, kwiaty i pająki, pieski i kaczuszki……
Dziękujemy ci za dary, które szczerze podziwiamy.
Podczas modlitwy powtarzamy wezwanie „Opatrzności Boża – czuwaj nad nami.”
Piosenka „Miłość Bożą w sercu swym dzisiaj mam”
https://www.youtube.com/watch?v=eJoL2PeCWm8
Poranne zabawy ruchowe wg K. Wlaźnik
„Wiatraczki” – zatoczenie wiatraczków wolno i coraz szybciej.
„Sadzenie kwiatów” – ćwiczenie regulujące odcinek lędźwiowy:
Chód i przysiady z naśladowaniem sadzenia kwiatów.
„Podlewamy kwiaty” – ćwiczenie tułowia — skręty:
Ręce lekko przed sobą ugięte i złączone. Dzieci wykonują wymachy ramion w lewo i w prawo, zataczając szeroki łuk, jakby podlewały kwiaty konewką.
„Podskoki” – Cieszymy się, że kwiaty rosną. Bieg i podskoki zmienne.
Ćwiczenie uspokajające: Marsz.
Oglądanie filmu przyrodniczo- edukacyjnego „Co to jest las?”
Po obejrzeniu filmu porozmawiaj z dzieckiem na ten temat. Zwróćcie uwagę na zwierzęta, które mieszkają w lesie. Porozmawiaj również o tym, jak trzeba zachowywać się w lesie oraz jakich zachowań należy unikać i dlaczego.
https://www.youtube.com/watch?v=31z7hEiIDVs
Zabawa ruchowo- naśladowcza „Jestem zwierzątkiem” -
Przypomnijcie sobie zwierzęta, które wystąpiły w filmie (wiewiórka, jeż, mrówka, dzięcioł, inne ptaki)- przez chwilę naśladuj je ruchem i głosem.
Co nam daje las? - obejrzenie filmu.
Zwróć uwagę na to, że las jest domem dla wielu zwierząt i roślin, ale również darem Pana Boga dla nas. Dlatego możemy cieszyć się jego pięknem i bogactwem, ale również musimy go szanować i chronić.
https://www.youtube.com/watch?v=GVxiSJ-E8HM
Praca plastyczna „Las”.
Narysuj na dużej kartce papieru (najlepiej formatu A3) wraz z dzieckiem ołówkiem kontury drzew, wyjaśnij gdzie jest pień, gdzie korona drzewa, a następnie przygotuj farby: zieloną i brązową – pozwól dziecku wymalować las! Zwróć uwagę na staranne malowanie i dokładne malowanie.Wersja prostsza: dziecko maluje jedno duże drzewo.
„Nauka liczenia” – wspólnie z dzieckiem policzcie pomalowane drzewa w lesie.
WIECZOREM:
Refleksja nad własnym postępowaniem:
- Czy posprzątałem/am po zabawie???
- Komu chcę dziś podziękować, kogo przeprosić?
Refleksja nad fragmentem Pisma świętego.

2020-04-27 - s. Julita Skrzypek
Las

2020-04-27 - s. Julita Skrzypek
Las

2020-04-27 - s. Julita Skrzypek
Modlitwa – Dzień Najświętszego Serca Pana Jezusa
Śpiew piosenki „Pan jest Pasterzem moim”
https://www.youtube.com/watch?v=_Qkd5y_tzKk
„Taniec kurcząt” – zabawa ruchowa do muzyki M. Musorgskiego.
https://www.youtube.com/watch?v=_tIGCNJWqVw
„Dopowiedz i zrób” – Ćwiczenia orientacji w schemacie ciała.
Powiedz prosię i podrap się po (nosie)
Powiedz koń i wyciągnij (dłoń)
Powiedz krowy i dotknij palcem (głowy)
Powiedz króliczki i nadmij (policzki)
Powiedz kaczuszka i dotknij łokciem (brzuszka)
Powiedz psy i klaśnij raz (dwa, trzy)
Dobry Pasterz” – oglądanie bajki
https://www.youtube.com/watch?v=-p5gFWKgQCw
Pytania do bajki:
- Dlaczego owca się zgubiła?
- Co zrobił pasterz?
„Owce do stada” – zabawa orientacyjno porządkowa
Dzieci biegają przy muzyce. Na przerwę w muzyce biegną w umówione miejsce uciekając przed wilkiem.
https://www.youtube.com/watch?v=DwwpCoM0sHg
„Co mówią zwierzaki?” – zabawa logopedyczna
Co mówi bocian, gdy żabkę zjeść chce? Kle, kle kle
Co mówi żaba, gdy bocianów tłum? Kum, kum, kum
Co mówi kaczka, gdy jest bardzo zła? Kwa, kwa, kwa
Co mówi kotek, gdy mleczka by chciał? Miał, miał, miał
Co mówi kura, gdy znosi jajko? Ko, ko, ko
Co mówi kogut, gdy budzi w kurniku? Ku ku kuryku
Co mówi koza, gdy jeść jej się chce? Mee, mee, mee
Co mówi krowa, gdy brakuje jej tchu? Mu, mu, mu
Co mówi wrona, gdy wstaje co dnia? Kra, kra, kra
Co mówi piesek, gdy kość zjeść by chciał? Hau, hau, hau.
Co mówi baran, gdy jeść mu się chce? Bee, bee, bee
Co mówi ryba, gdy powiedzieć chce? Nic! Przecież ryby nie mają głosu.
„Dzień i pora roku” – utrwalenie nazw pór roku i dni tygodnia.
https://www.youtube.com/watch?v=KJiXPp1jSgQ
https://www.youtube.com/watch?v=Y5fAUZna0kI
https://www.youtube.com/watch?v=69B_ZJ37PYw
„Melodyjne falowanie” tańce dzieci do muzyki Wiosny z czterech pór roku A. Vivaldiego
https://www.youtube.com/watch?v=jdLlJHuQeNI
2020-04-24 - Jolanta WańczykModlitwa – Dzień Najświętszego Sakramentu
Dziękuję Ci Panie Jezu za Twoją Miłość. Śpiew piosenki „ Ofiaruję Tobie Panie mój”
https://www.youtube.com/watch?v=Pdhg49qAYCw
https://www.youtube.com/watch?v=vhiu1I5a_0E
Zwierzęta i ich domy – wypowiedzi dzieci
https://www.youtube.com/watch?v=1PD3jNhefUA
„Gdzie mieszkają” – klasyfikacja (podział przedmiotów wg. określonej zasady np., konie, świnie, koguty), przeliczanie i liczenie zwierząt.
„Łabądź z Suity” „Karnawał zwierząt –Camille Saint Saens – improwizacje taneczne
Dziecko otrzymuje dwa białe paski bibuły o dł. ok 30 cm. I improwizuje tanecznie.
https://www.youtube.com/watch?v=RGwvFfE6qWc
„Buda dla psa” – układanie wzoru geometrycznego, cięcie nożyczkami.
Dziecko otrzymuje figurę koła, trójkąta i kwadratu, układa z nich budę dla psa, trawkę przykleja z wyciętych przez siebie kawałków zielonej bibuły. Pieska dorysowuje pisakami.
Oglądanie bajki pt. „Kozucha kłamczucha”
https://www.youtube.com/watch?v=2HKj17-fGLE
Pytania do bajki:
- Czy koza była dobrym zwierzęciem?
- Dlaczego nie była dobra?
- Co jest lepsze prawda, czy kłamstwo?
- Z kim się wolimy bawić z dziećmi, które kłamią, czy dziećmi, które mówią prawdę?
Dziś dzięki kozie „Kłamczuszce” dowiedzieliśmy się, że kłamstwo jest bardzo szkodliwe, że sprawia przykrość wszystkim i jest przyczyna smutku wielu osób. Pan Jezus nie chce aby dzieci kłamały. On nigdy nie kłamał i bardzo prosił, by wszystkie dzieci zawsze mówiły prawdę.

2020-04-23 - Jolanta Wańczyk
Modlitwa poranna Dzień Świętego Józefa
Święty Józefie patronie nasz módl się za nami, za braćmi i siostrami.
Święty Józefie patronie nasz módl się za nami. 3x
„Gęś” słuchanie wiersza Chotomskiej
Pewna gęś, znana z gościnności, zaprosiła na przyjęcie gości -
krowę, cielaka i kurę, kotkę z mężem kocurem,
owcę, barana, kozy i psa. Ciekawe co im do jedzenia da?
Podała kotlet krowie - jedz, niech ci idzie na zdrowie patrz, jaki kotlet wielki.
Postawiła przed baranem miskę serdelków z chrzanem -Baranie jedz serdelki.
Prosiła owce – Chodźcie, spróbujcie grzybków o occie, wspaniałe grzyby!
Częstowała kozy rybą w galarecie: - Jedzcie, dlaczego nie jecie? Chyba lubicie ryby?
Przyniosła wazę kompotu: - Smacznego! - rzekła do kotów.
Dla psa przyniosła sałatę, kurze podała herbatę.
I wszyscy wyszli głodni z przyjęcia . Dlaczego?
Może wy wiecie, bo ja nie mam pojęcia.
Rozmowa na podstawie wiersza.
- Jakie zwierzęta zaprosiła gęś?
- Zastanówmy się, jakie potrawy powinny znaleźć się na przyjęciu?
- Które zwierzęta lubią mleko, a które siano albo ziarno czy kość?
„Koniki” – zabawa ruchowa z elementami podskoku.
https://www.youtube.com/watch?v=r8qvgiG0GXA
„Głowa mówi tak, tak, tak” – zabawa ruchowa
https://www.youtube.com/watch?v=LITj8pHRlw0
„Rysowanie oburącz” ćwiczenia dużej motoryki
Dzieci rysują w powietrzu obydwiema rękami symetryczne rysunki: koła, motyla, drzewa itp.
Zabawa przy piosence „ Idą kaczki”
https://www.youtube.com/watch?v=x9x5BdvCI44
Co jedzą wiejskie zwierzęta – utrwalenie wiadomości
https://www.youtube.com/watch?v=2LOpSLZe2RA&vl=pl
2020-04-22 - Jolanta WańczykModlitwa poranna Dzień Świętego Józefa
Święty Józefie patronie nasz módl się za nami, za braćmi i siostrami.
Święty Józefie patronie nasz módl się za nami. 3x
„Gęś” słuchanie wiersza Chotomskiej
Pewna gęś, znana z gościnności, zaprosiła na przyjęcie gości -
krowę, cielaka i kurę, kotkę z mężem kocurem,
owcę, barana, kozy i psa. Ciekawe co im do jedzenia da?
Podała kotlet krowie - jedz, niech ci idzie na zdrowie patrz, jaki kotlet wielki.
Postawiła przed baranem miskę serdelków z chrzanem -Baranie jedz serdelki.
Prosiła owce – Chodźcie, spróbujcie grzybków o occie, wspaniałe grzyby!
Częstowała kozy rybą w galarecie: - Jedzcie, dlaczego nie jecie? Chyba lubicie ryby?
Przyniosła wazę kompotu: - Smacznego! - rzekła do kotów.
Dla psa przyniosła sałatę, kurze podała herbatę.
I wszyscy wyszli głodni z przyjęcia . Dlaczego?
Może wy wiecie, bo ja nie mam pojęcia.
Rozmowa na podstawie wiersza.
- Jakie zwierzęta zaprosiła gęś?
- Zastanówmy się, jakie potrawy powinny znaleźć się na przyjęciu?
- Które zwierzęta lubią mleko, a które siano albo ziarno czy kość?
„Koniki” – zabawa ruchowa z elementami podskoku.
https://www.youtube.com/watch?v=r8qvgiG0GXA
„Głowa mówi tak, tak, tak” – zabawa ruchowa
https://www.youtube.com/watch?v=LITj8pHRlw0
„Rysowanie oburącz” ćwiczenia dużej motoryki
Dzieci rysują w powietrzu obydwiema rękami symetryczne rysunki: koła, motyla, drzewa itp.
Zabawa przy piosence „ Idą kaczki”
https://www.youtube.com/watch?v=x9x5BdvCI44
Co jedzą wiejskie zwierzęta – utrwalenie wiadomości
https://www.youtube.com/watch?v=2LOpSLZe2RA&vl=pl
2020-04-22 - Jolanta WańczykModlitwa Poranna. Dzień Anioła Stróża
Jestem mały jak palec , jestem mały jak mrówka
Ale proszę Cię Juzu, wejdź do mego serduszka. Amen.
https://www.youtube.com/watch?v=T6TT8vgQjdI
Nauka piosenki „Stary Donald farmę miał”
https://www.youtube.com/watch?v=KITSIpt5GzA
1. Stary Donald farmę miał ija, ija o!
A na tej farmie krowę miał ija, ija o!
Krowa mu – mu - mu, mu, mu.
2. ... świnkę miał ija, ija o! Świnka chrum – chrum – chrum, chrum, chrum;
krowa mu – mu – mu, mu, mu.
3. ... pieska miał, ija, ija o! Piesek hau – hau - hau, hau, hau;
świnka chrum – chrum – chrum, chrum, chrum; krowa mu – mu - mu, mu, mu
4. ... kury miał, ija, ija o! Kury ko – ko – ko, ko, ko; ...
5. ... gąskę miał, ija, ija o! Gąska gę – gę – gę, gę, gę; ...
6. ... kaczkę miał, ija, ija o! Kaczka kwa – kwa – kwa, kwa, kwa; ....
7. ... owce miał, ija, ija o! Owce be – be – be, be, be; …
8. ... kotka miał, ija, ija o! Kotek miau – miau – miau, miau, miau;
owce be – be – be, be, be; kaczka kwa – kwa – kwa, kwa, kwa;
gąska gę – gę – gę, gę, gę; kury ko – ko – ko, ko, ko;
piesek hau- hau- hau, hau, hau; świnka chrum – chrum – chrum, chrum, chrum;
Krowa mu – mu - mu, mu, mu.
9. Stary Donald farmę miał ija, ija o! Ija, ija o!
„Ja i moi rodzice” -zabawa słowna, utrwalenie danych osobowych.
Dziecko podaje swoje imię i imiona obojga rodziców.
„Na wiejskim podwórku” zabawa z wierszem S. Kraszewskiego.
Na podwórko dumne matki prowadziły swoje dziatki:
Krowa – łaciate cielątko,
Koza – rogate koźlątko,
Owca – kudłate jagniątko,
Świnka – różowe prosiątko,
Kurka – pierzaste kurczątko,
Gąska – puchate gąsiątko,
Kaczka – płetwiaste kaczątko,
Każda prowadzi swoje dzieciątko!
Wtem ujrzały pieska Burka, który urwał się ze sznurka.
Tak się bardzo przestraszyły, że aż dzieci pogubiły.
Krowa – łaciate cielątko,
Koza – rogate koźlątko,
Owca – kudłate jagniątko,
Świnka – różowe prosiątko,
Kurka – pierzaste kurczątko,
Gąska – puchate gąsiątko,
Kaczka – płetwiaste kaczątko,
Każda zgubiła swoje dzieciątko!
Wtem gospodarz konną furką wjechał prosto na podwórko.
Zszedł czym prędzej ze swej furki, zamknął Burka do komórki.
Lamentują biedne mamy: „Co my teraz robić mamy?”.
Wtem z kryjówek wyszły dziatki, odnalazły swoje matki:
Krowę – łaciate cielątko,
Kozę – rogate koźlątko,
Owcę – kudłate jagniątko,
Świnkę – różowe prosiątko,
Kurkę – pierzaste kurczątko,
Gąskę – puchate gąsiątko,
Kaczkę – płetwiaste kaczątko,
Znalazło mamę każde dzieciątko.
Rozmowa na temat treści wiersza. Ogląda ilustracje (realistyczne) zwierząt wiejskich
– o kim był wiersz? (o zwierzętach);
– jakie gatunki zwierząt zapamiętałeś? (krowa, koza, owca, świnia, kura, gęś, kaczka, koń /klacz/;
– jak się nazywają młode /dzieci/ poszczególnych gatunków? (krowy – cielę, itd)
– gdzie mieszkały zwierzęta? (zagroda wiejska, podwórko wiejskie)
– jakie przykre zdarzenie opisane jest w wierszu, jaką przygodę przeżyły rodzinki w zagrodzie, jak się ona skończyła?
https://www.youtube.com/watch?v=E5bWIQo182c
Szukam mamy. Dobieranie zwierząt w pary.
Połącz kredką i pokoloruj

2020-04-21 - Jolanta Wańczyk
Wiejskie podwórko
Modlitwa poranna: Dzień poświęcony Opatrzności Bożej
Za naszych rodziców i wszystkich których kochamy.
Dziękuję Ci, Boże, za miłość Twoją, za mamę, tatę, rodzinę moją. Za dom nasz ciepły, za chwile radości. Niech w nim na zawsze pokój Twój zagości. Amen.
https://www.youtube.com/watch?v=ADS9Q9qJJWI
„Czarny baranie ”Zabawa ze śpiewem
https://www.youtube.com/watch?v=XNZPGPPZSfg
Gdzie żeś ty bywał czarny baranie.
We młynie, we młynie, mościwy panie. x2
Cóżeś tam robił czarny baranie.
Mleł mąkę, mleł mąkę mościwy panie.x2
Co żeś tam pijał czarny baranie, czarny baranie
miodeczek i mleczko mościwy panie
Wysłuchanie nagranych dźwięków i rozpoznawanie głosów zwierząt
https://www.youtube.com/watch?v=vQbS0Dm0CjA
Słuchanie wiersza „W gospodarstwie” T. M. Massalska
Pieje kogut już od świtu:- Kukuryku! Kukuryku!
Kura do kurczaków żwawo Gdacze: - W lewo!Gdacze: - W prawo!
Kaczka kwacze: - Kwa! Kwa! Kwa! Trzy kaczątka dziobem pcha.
Krowa muczy: Mu! Mu! Mu! Aż po prostu brak jej tchu.
Koń opędza się od much I rży głośno: - Jestem zuch!
Świnka chrumka: - Chrum! Chrum! Chrum! Co za hałas! Co za szum!
Kot cichutko miauczy: - Miau. A pies szczeka: - Hau! Hau! Hau!
Rozmowa na temat wysłuchanego wiersza:
Jakie zwierzęta zamieszkują podwórko?
Co robiły zwierzęta?
Wylep plasteliną obrazek
Modlitwa: Dzień Najświętszego Serca Pana Jezusa. Podczas modlitwy powtarzamy wezwanie „Najświętsze Serce Jezusa – zmiłuj się za nami.”
Poranne zabawy i ćwiczenia ruchowe według Bożeny Forma
„Bieg na palcach” za rodzicem w różnych kierunkach.
Zabawa „Drzewa i wiatr” – wyrabianie reakcji na zmiany dynamiczne.
Dzieci „drzewa” zajmują dowolne miejsca. Prowadzący(rodzic) potrząsa delikatnie grzechotką (można uderzać nawet łyżką o łyżkę). Dzieci „drzewa” stoją spokojnie, opuszczone ręce i głowy, nogi złączone. Kiedy dźwięk grzechotki (łyżek) staje się coraz głośniejszy „drzewa” poruszają się „tańcząc z wiatrem”. Ręce uniesione w górę, kołyszą się na boki z jednoczesnym poruszaniem palcami.
Zabawa „Tocz piłkę”– ćwiczenie dużych grup mięśniowych.
Dzieci toczą piłkę. Kiedy są zmęczone odpoczywają. Wykonują siad skrzyżny, głowa swobodnie opuszczona. Następnie przechodzą do pozycji stojącej wyciągają ręce powoli w górę „unoszą wysoko piłkę”.
Zabawa „Ciekawe zajączki” – ćwiczenia dużych grup mięśniowych
Dzieci „zajączki” siedzą na łące. Na hasło „zajączki rozglądają się”, patrzą, „co dzieje się w lesie”, powoli przechodzą do pozycji stojącej , unoszą się na palcach i rozglądają się dookoła. Następnie ponownie przechodzą do przysiadu „przykucają na łące w trawie”, która chroni je przed wilkiem.
„Skoki przez linkę” – ćwiczenie to bardzo pomaga w ćwiczeniu równowagi. Przymocuj linkę np. do nóg dwóch krzeseł – dla dzieci trzyletnich – na wysokości 25–30 cm. Zadaniem dziecka jest przeskakiwać przez linkę. Może to wykonywać na umówiony z rodzicem sygnał np. przerwę w muzyce.
Przygotujmy się do przeżywania
najbliżej niedzieli,
która jest ŚWIĘTEM MIŁOSIERDZIA!
Rodzic pokazuje dziecku obraz Jezusa Miłosiernego, zwracając uwagę na Jego Serce i promienie z niego wychodzące.
Czasem bywa tak, że Jezus, który jest w niebie przychodzi na ziemię i pokazuje się jakiejś osobie. Pewnego razu Jezus przyszedł do siostry zakonnej, która miała ona na imię Faustyna. Jezus wyglądał tak jak na tym obrazie. Jedną rękę miał wzniesioną, jak do błogosławieństwa, a drugą dotykał szaty, z której wychodziły dwa promienie, blady i czerwony. Jezus prosił, by s. Faustyna powiedziała wszystkim ludziom, że Bóg jest dobry, miłosierny, że kocha wszystkich ludzi, przebacza grzechy, które popełniają, jeśli przepraszają Boga i nie chcą więcej źle czynić. Pan Jezus mówił też, że ludzie mają być dobrzy dla siebie nawzajem tak, jak On jest dobry dla wszystkich ludzi.
Pan Bóg jest miłosierny. To znaczy, że Jego serce pełne jest miłości do każdego człowieka. Kocha nas zawsze, nawet wtedy, gdy my oddalamy się od Niego i wybieramy swoje, niekiedy złe drogi. Kocha nas i dlatego, gdy tylko zbytnio oddalamy się od Niego tęskni za nami. Przypomina nam o tym przez głos, który słyszymy w naszym sercu, głos sumienia. To właśnie ono wtedy, gdy zrobimy coś złego, gdy zgrzeszymy – wzywa nas do poprawy, przeproszenia tych, których skrzywdziliśmy i naprawienia krzywdy. Gdy naprawimy uczynione zło, możemy na nowo poczuć radość która pochodzi z bliskości BOGA i z daru przebaczenia! Wówczas nasze serce staje się coraz bardziej podobne do Serca Jezusa!
Słuchanie piosenki „Jezu ufam Tobie”, nauka słów metodą ze słuchu.
Ref: Jezu, ufam Tobie, Jezu, kocham Cię!
W miłosierdziu Swoim nie opuszczaj mnie!
Jezu, ufam Tobie, Jezu, kocham Cię!
Do Swojego serca mocno przytul mnie!
- Tak jak jasne słońce, patrzysz na mnie z góry.
Nie zasłonią Ciebie, nawet ciemne chmury. (x2) - Przyjaźń Twa serdeczna zawieźć mnie nie może.
Grzechy me wybaczasz Miłosierny Boże. (x2)
Ruchowa interpretacja utworu według wskazań rodzica, a może pomysłu dzieci… (np. można obracać się, klaskać, podskakiwać itp

2020-04-17 - s. Julita Skrzypek
Siostra Faustyna widziała Pana Jezusa i jego Miłosierne Serce!

2020-04-17 - s. Julita Skrzypek
Zaśpiewajmy i zatańczmy razem!https://www.youtube.com/watch?v=4bhMrRRPthY
2020-04-17 - s. Julita SkrzypekCud malina- siostra Faustyna ...
https://www.youtube.com/watch?v=ZrMBAP9gtlA
2020-04-17 - s. Julita SkrzypekPiękny film o siostrze Faaustynie i jej misji!
https://www.youtube.com/watch?v=984Jyp65J_Y
2020-04-17 - s. Julita SkrzypekNauka modlitwy
Rodzic pokazuje dziecku różaniec i mówi: Gdy Pan Jezus przyszedł do św. s. Faustyny nauczył ją pewnej modlitwy i prosił by nauczyła jej innych ludzi. Ta modlitwa nazywa się Koronką do Miłosierdzia Bożego. Rodzic uczy dziecko słów modlitwy: „Dla Jego bolesnej męki miej miłosierdzie dla nas i całego świata”, ponadto tłumaczy dzieciom, że modlitwę tę odmawiamy na małych paciorkach różańca, których jest dziesięć, a przed nią jest jeszcze inna, dłuższa modlitwa.
Pomódlmy się tą modlitwą: Wypowiedzmy nasze intencje, które nosimy w sercach. Otoczmy naszą modlitwą wszystkie rodziny, chorych i cierpiących, a zwłaszcza z powodu pandemii koronawirusa. Prośmy o wybaczenie naszych grzechów oraz nawrócenie zatwardziałych grzeszników.
Rodzic sam odmawia słowa modlitwy:
„Ojcze Przedwieczny ofiaruje Ci Ciało i Krew, Duszę i Bóstwo, najmilszego Syna Twojego, a Pana naszego Jezusa Chrystusa, na przebłaganie za grzechy nasze i całego świata”.
Następnie razem z dzieckiem odmawia dziesięć razy:
„Dla Jego bolesnej męki, miej miłosierdzie dla nas i całego świata”.
Święty Boże, Święty Mocny, Święty Nieśmiertelny zmiłuj się nad nami i nad całym światem – 3x.
Na zakończenie wypowiadamy 3x wezwanie: Jezu, ufam Tobie!
Podziękujmy Bogu za to, że nas zawsze i tak mocno kocha!
Refleksja nad własnym postępowaniem:
- Czy pomogłem/am dzisiaj w domu rodzicom, rodzeństwu?
- Komu chcę podziękować za dobro, które otrzymałam/em?
- Kogo chcę przeprosić ?
DLA RODZICÓW:
Ze świętem Miłosierdzia związane są największe obietnice Pana Jezusa:
„W dniu tym otwarte są wnętrzności miłosierdzia mego, wylewam całe morze łask na dusze, które się zbliżą do źródła miłosierdzia mojego; która dusza przystąpi do spowiedzi i Komunii świętej, dostąpi zupełnego odpuszczenia win i kar; w tym dniu otwarte są wszystkie upusty Boże, przez które płyną łaski; niech się nie lęka zbliżyć do Mnie żadna dusza, chociażby grzechy jej były jako szkarłat” (Dz. 699).
„Dusze giną mimo mojej gorzkiej męki. Daję im ostatnią deskę ratunku, to jest święto Miłosierdzia mojego. Jeżeli nie uwielbią miłosierdzia mojego, zginą na wieki. Sekretarko mojego miłosierdzia, pisz, mów duszom o tym wielkim miłosierdziu moim, bo blisko jest dzień straszliwy, dzień mojej sprawiedliwości” (Dz. 965);
„Święto Miłosierdzia wyszło z wnętrzności moich dla pociechy świata całego” (Dz. 1517).
Zróbmy piękne serce dla Pana Jezusa i ozdóbmy je według swojego pomysłu. Można wykonać je dowolną techniką: wypełnić plasteliną, wykleić skrawkami z czerwonego papieru, kulkami z bibuły, ozdobić cekinami, kwiatami (które mogą oznaczać nasze dobre uczynki) itp.

2020-04-17 - s. Julita Skrzypek
Modlitwa :
Podziękowanie Bogu za obecność Pana Jezusa w Najświętszym Sakramencie
Odmówienie z dzieckiem komunii duchowej:
Kocham Cię Jezu, więc błagam wciąż
Weź serce moje i z twoim złącz
Miłością wielką jak cały świat
I taką czystą jak lilii kwiat.
Poranne zabawy ruchowe – rozwijanie umiejętności w staniu jednonóż
– dostosowane do możliwości rozwojowych dzieci
- Uginanie nogi wolnej w przód i w tył.
- Rysowanie kołka palcami stopy nogi wolnej po podłodze.
- Dotykanie stopą nogi wzniesionej kolana nogi postawnej.
- Stanie na jednej nodze (jak bocian) i machanie ramionami (skrzydłami).
- Stanie na jednej nodze jak bocian i klekotanie (z wyciągniętych rąk zrobić długi dziob).
- Obracanie się dokoła osi ciała i zatrzymanie się na sygnał w staniu jednonóż.
- Podskoki w przód, z obrotami, a na klaśnięcie prowadzącej szybkie zahamowanie ruchu.
- Noszenie woreczka (maskotki) na stopie nogi lewej i prawej.
- Podnoszenie woreczka (maskotki) palcami stopy i powolne opuszczanie w dół.
Zabawa „Zanieś na swoje miejsce”
– zabawa dydaktyczna (na podstawie rozdz. „Wspomaganie maluchów w sensownym łączeniu i grupowaniu obiektów” – „Dwulatki i trzylatki w przedszkolu i w domu. Jak świadomie je wychowywać i uczyć” E. Gruszczyk-Kolczyńska i E. Zielińska, wyd. Centrum Edukacyjne Bliżej Przedszkola, Kraków 2012)
Gromadzimy na dywanie przedmioty z pomieszczeń w domu, np. talerzyk z kuchni, pluszowego misia z półki, książeczkę z biblioteczki, ręcznik z łazienki, kredki z pudełka, samochód z półki, klocki różnego rodzaju, itp. Nakrywamy je chustą lub kocem. Wyjmujemy kolejno po jednej rzeczy i pytamy dzieci: Co to jest? Gdy dziecko udzieli odpowiedzi prosimy je by odnalazło miejsce z którego została przyniesiona dana rzecz.
Warto przy tej zabawie pochwalić dziecko za dobrze wykonane zadanie i podziękować za odłożenie przedmiotu na miejsce. Jest przy tym dużo biegania, zastanawiania się, a przy okazji dzieci uczą się, że przedmioty mają swoje ustalone miejsca.
WIECZOREM:
Refleksja nad własnym postępowaniem:
Czy dzisiaj wykonałem/am wszystko o co prosili mnie Rodzice?
Refleksja nad fragmentem Pisma świętego.

2020-04-16 - s. Julita Skrzypek
Pobawmy sie wraz z dzieckiem przy piosence
https://www.youtube.com/watch?v=Y9KSEdBizTY
albo
https://www.youtube.com/watch?v=JAwddr6OEDQ
2020-04-16 - s. Julita SkrzypekModlitwa: Dzień Św. Józefa. Podczas modlitwy powtarzamy wezwanie „Święty Józefie – módl się za nami.”
Poranne zabawy ruchowe z elementami czworakowania wg K. Wlaźnik:
Kotki w słońcu
Kotki leżą na boku i wygrzewają się w słońcu. Słońce zaszło za chmurkę — kotki wstają, wyciągają się robiąc koci grzbiet i idą szukać miejsca, gdzie świeci słońce. Kładą się na drugim boku i wygrzewają.
Kotek pod płotek
Kotki przechodzą na czworakach pod płotkiem (kij od szczotki ;)), podchodzą do ściany i łapkami sięgają wysoko aż do wspięcia na palce i zupełnego wyprostu.
Koty przez błoto
Przygotowanie: Ulica ułożona z dwóch równoległych linii w odstępie kilku kroków. Na tej przestrzeni rozłożone kółka (zrobione z czego bądź), które przedstawiają kałuże.
Koty przechodzą z jednej strony na drugą, omijając po drodze kałuże to z jednej, to z drugiej strony. Kiedy przejdą na drugą stronę ulicy, robią koci grzbiet, a następnie powtarzają zabawę wracając na swoje miejsce.
2020-04-15 - s. Julita SkrzypekTe kobiety, które widzisz na i obrazku są przyjaciółkami Pana Jezusa. Spędziły z nim wiele czasu, słuchały, gdy opowiadał o Bogu, śmiały się z Nim, śpiewały, modliły się. Bardzo kochały Jezusa tak jak się kocha dobrego przyjaciela. Ale tego ranka kobiety były bardzo smutne, ponieważ Jezus- ich dobry przyjaciel umarł. Czuły się jakby zapanowała w ich sercach ciemność. Nie czuły, że słońce jasno świeci i grzeje, że ptaszki śpiewają i kwiaty kwitną, bo były bardzo smutne i zmartwione. W niedzielny poranek kobiety poszły do grobu Jezusa, niosąc ze sobą naczynie z pachnącą oliwą. Chciały namaścić ciało Jezusa, żeby ładnie pachniało… ale martwiły się, bo grób Jezusa był zasunięty kamieniem. Pytały: Kto nam odsunie ten ciężki kamień?
Kobiety podeszły do grobu i zawołały: Nie ma kamienia! Ktoś go odsunął! W grobie zobaczyły … Anioła, który powiedział do nich: Nie bójcie się ! Jezus żyje! Nie ma Go tutaj. Zmartwychwstał. Idźcie, powiedzcie to Jego przyjaciołom! Jezus żyje!
Wystraszone kobiety popatrzyły na siebie. Nie mogły w to uwierzyć. Nagle zaczęły się cieszyć, znów była w nich jasność. Znów poczuły, że świeci słońce, że świat jest taki piękny. Były tak szczęśliwe, że bardzo szybko pobiegły do uczniów oznajmić im tę radosną nowinę.
2020-04-15 - s. Julita SkrzypekCud zmartwychwstania

2020-04-15 - s. Julita Skrzypek
Pan Jezus zmartwychwstał!

2020-04-15 - s. Julita Skrzypek
Pan Jezus żyje!

2020-04-15 - s. Julita Skrzypek
Modlitwa: Dzień Anioła Stróża
Podczas modlitwy powtarzamy wezwanie „Aniele Boży Stróżu mój – opiekuj się nami.”
Poranne zabawy ruchowe:
„Ptaki i pisklęta” – na słowo ptaki opuszczają gniazda, pisklęta (dzieci) latają wkoło swoich gniazd (np. na krzesła). Na sygnał i zawołanie: „Ptaka” (rodzica) – „Pisklaki do domu!” pisklęta wracają do gniazd. Dzieci naśladują dziobanie ziarenek.
„Spłoszone ptaki” – Ptaki siedzą w gniazdach i po sygnale wylatują szukać pożywienia. Latają w rożnych kierunkach, potem przysiadają na ulicy i zbierają okruszynki, stukając dziobkiem (paluszkiem) o podłogę. Niespodziewanie nadjeżdża auto i głośno trąbi (trąbka od roweru). Spłoszone ptaki uciekają do gniazd.
„Ptaszki w gniazdkach” – Ptaki siedzą w gniazdach. Na sygnał wylatują z gniazd, krążą w różnych kierunkach a na zapowiedź: „Do gniazd!” lub na inny sygnał dany przez rodzica – lecą na swoje miejsca do swoich gniazd.
Zabawa „Tor przeszkód”- wykorzystujemy do tego różne przedmioty, które mamy pod ręką. Może to być wiaderko od klocków, piłki, zabawki, cokolwiek. Ustawiamy z nich slalom, między którym dziecko przechodzi i małe przeszkody, które musi ominąć skokiem (tu warto zwracać uwagę na to, żeby dziecko skakało w prawidłowy sposób, nie obciążając nadmiernie kolan). Dodatkowo przydaje nam się tunel (koc zarzucony na dwa krzesła sięgający ziemi), przez który dziecko musi się przeczołgać tuż przed metą. Zabawę można sobie urozmaicać np. woreczkami z grochem, szarfami i innymi przedmiotami, które wpadną Wam do głowy.
Słuchanie piosenki „Bóg nie umarł – Jezus żyje”.
skopiuj link https://www.youtube.com/watch?v=9j8hknQ2DZM
Bóg nie umarł, Jezus żyje /3x
daj Mu ręce swe,
daj Mu nogi swe,
daj Mu serce swe
daj Mu duszę swą,
On Twoim Panem jest.
Ruchowa improwizacja utworu.
„Zrób tak jak ja” – zabawa na orientację przestrzenną oraz odtwarzanie Potrzebujemy dwie kartki i kilka takich samych przedmiotów. Dziecko lub rodzic układa kolejne przedmioty na kartce papieru, a druga osoba obok układa te same przedmioty w odpowiednie miejsca. Na górze kartki, na dole, po środku z prawej lub lewej strony. Coś na zasadzie odbicia lustrzanego.
„Wyskocz ze skarpetek” – zabawa ruchowa (siłowanie) – siadamy razem z dzieckiem bez butów, ze skarpetami na stopach. Nogi mamy wyciągnięte do siebie. Na hasło “start” próbujemy ściągać sobie nawzajem skarpetki, jednocześnie broniąc swoich. Jeśli przeciwnik zgarnie nasze, próbujemy mu je odebrać i założyć na nowo, cały czas próbując przy tym ściągnąć jego. Zabawa wbrew pozorom wcale nie jest łatwa.
Wiersz „Wielka Niedziela” – nauka wiersza metodą ze słuchu.
Leżał martwy w grobie, w cichy kwietny ranek,
Odkupiciel świata, niewinny Baranek.
Aż rankiem, w niedzielę, skała grobu pękła,
Wstał Pan Jezus żywy, po okrutnej męce,
Śliczny i szczęśliwy, chorągiew miał w ręce.
O Jezu, jak cieszy się moje serduszko,
Że nie jesteś w grobie, lecz przy mnie tak blisko.
Bardzo proszę Drodzy Rodzice
przypominajcie dzieciom o codziennej modlitwie podczas posiłków
oraz w miarę możliwości odmawiajmy razem zawsze o godz.12.00
Anioł Pański o ustanie epidemii!
Przed posiłkiem:
Gdy do stołu zasiadamy,
Ciebie Boże wysławiamy.
I wielbimy Imię Twoje,
za pokarmy i napoje.
Po posiłku:
Już posiłek zakończony,
bądź o Boże pochwalony,
za obfite dary Twoje
za pokarmy i napoje.
WIECZOREM:
Refleksja nad własnym postępowaniem:
Czy nie wyrządziłam/em dzisiaj komuś krzywdy? Czy ktoś nie był przez moje złe zachowanie dzisiaj smutny? Jeśli taka to co mogę zrobić, by naprawić to co mi się nie udało?
Refleksja nad fragmentem Pisma świętego „Zmartwychwstanie Pana Jezusa”.
2020-04-14 - s. Julita Skrzypek
Po śmierci Pana Jezusa źli ludzie postanowili postawić straże przy jego grobie. W niedzielę, wcześnie rano zjawił się anioł, który odsunął głaz do grobu. Gdy jeszcze było ciemno, do grobu przyszła Maria Magdalena, która bardzo kochała Pana Jezusa. Gdy podeszła bliżej zobaczyła, że głaz który zamykał wejście grobu jest odsunięty. Pobiegła więc do Szymona Piotra i Jana –uczniów Pana Jezusa i powiedziała: „Ktoś zabrał Pana Jezusa z grobu i nie wiem, gdzie Go położono!”.
Piotr i Jan szybko pobiegli do grobu. Biegli razem, ale Jan wyprzedził Piotra i pierwszy przybył na miejsce. Zajrzał i zobaczył leżące płótna, ale nie wszedł do grobu . Po chwili nadbiegł Szymon Piotr. Wszedł do grobu i zaczął oglądać płótna. Potem Jan wszedł do środka. Zobaczył pusty grób i uwierzył. Po czym wrócili do domu.
Natomiast Maria Magdalena stała przed wejściem do grobu i płakała. Po chwili, gdy zajrzała do środka zobaczyła 2 aniołów w białych szatach, którzy zapytali jej, czemu płacze. „Ktoś zabrał mojego Pana Jezusa z grobu i nie wiem gdzie Go położył”. Odwróciła się i zobaczyła stojącego Jezusa, ale nie wiedziała, że to Jezus. „Dlaczego płaczesz? Kogo szukasz?” – zapytał Jezus. Maria Magdalena pomyślała, że to ogrodnik i powiedziała: „Jeśli to ty go zabrałeś powiedz mi, gdzie go położyłeś, a ja go wezmę”. „Mario!”– rzekł Jezus. „Nauczycielu!” – powiedziała Maria Magdalena, która teraz rozpoznała Pana Jezusa.
„Nie zatrzymuj mnie – rzekł Jezus - Jeszcze nie wstąpiłem do Ojca mego. Idź do moich braci i powiedz im, że wstępuję do mojego Ojca i waszego Ojca, do mojego Boga i waszego Boga”.
2020-04-14 - s. Julita SkrzypekNadszedł najważniejszy tydzień w całym roku.
Najważniejszy, ale i wyjątkowy w roku 2020!
Mamy tak wiele pięknych tradycji świątecznych głęboko zakorzenionych
w polskiej, rodzimej kulturze, z których musimy dziś zrezygnować.
Najgłębszy sens Świąt Wielkanocnych pozostaje jednak ten sam:
JEZUS CHRYSTUS ZMARTWYCHWSTAŁ!
Nasz Pan powstał z grobu i żyje!
Niech ta prawda do głębi wzruszy nasze serca
i zjednoczy nas wokół Pana Jezusa Chrystusa w naszych rodzinach.
Niech Pan Jezus udziela nam obficie swojej radości,
która nie pochodzi z rzeczy materialnych tego świata,
ale z faktu, że mocą miłości Pana Jezusa
możemy pokonać każdą słabość i grzech!
Przeżywajmy więc nasze życie pewni,
że „spoczywamy” w najlepszych rękach Boga,
który nas bez granic miłuje!
2020-04-09 - s. Julita SkrzypekFilm na Wielki Czwartek znajdziesz na stronie:
https://www.youtube.com/watch?v=0mJ7sCDOej4 (skopiuj adres linku do you tube)
2020-04-08 - s. Julita SkrzypekZabawa ruchowa do rymowanki "Dni tygodnia"
Poniedziałek - dwa podskoki, wtorek lubi kroki w boki, środa robi dwa kółeczka, no, a w czwartek jaskółeczka, piątek szybko dwa przysiady, a sobota robi ślady.
Zabawa ruchowa przy piosence Arki Noego "Sieje je"
https://www.youtube.com/watch?v=WHnrt6RPgvA
"Gleba, ziarno, korzeń,łodyga" - układanie i kolorowanie rysunku
Słuchanie i nauka piosenki pt. " W naszym ogródeczku"
Obrazowanie tekstu ruchem.
https://www.youtube.com/watch?v=fdhmWn8bi7o
2020-04-08 - Jolanta Wańczykzgaduj z jessem - jak stworzyć najpiękniejszy na świecie ogród.avi
https://www.youtube.com/watch?v=GFNLrrHBToo
Narzędzia ogrodnicze - jakie urządzenia i narzędzia przydadzą nam się w ogrodzie
https://www.youtube.com/watch?v=twtb3QHloNA
Zabawa językowa "Narzędzia ogrodnika"
- podział nazw narzędzi na sylaby: łopata, grabie, motyka, sekator, nożyce, kosiarka ....
Czego chce roślina? - wypowiedź dziecka.
Co jest potrzebne roślinom, aby mogły rosnąć? Jak należy zaopiekować sie zasianymi nasionkami?
AGI BAGI opowie Wam o... - Jak rosną rośliny?
https://www.youtube.com/watch?v=JGNkJp3hqmA
Zabawa ruchowo- naśladowcza "Hiacynt rośnie"
Hiacynt - wzrost przyspieszony 18.000 razy
https://www.youtube.com/watch?v=_p6U9erFoV4
s. Julita
2020-04-07 - s. Julita Skrzypek
Oto w jaki sposób można w wraz z dziećmi przygotować się do przeżywania najważniejszego święta naszej wiary czyli .... Zmartwychwstania Pana Jezusa!
https://www.youtube.com/watch?v=uIbRUhnzzpA
s. Julita
2020-04-06 - s. Julita Skrzypek
Film edukacyjny
https://www.youtube.com/watch?v=AuMS-0XX62s
s. Julita
2020-04-06 - s. Julita SkrzypekPiosenka "Rysuję krzyż "
www.youtube.com/watch?v=jIt6drkOdRg
Droga krzyżowa dla dzieci
www.youtube.com/watch?v=48De2Uov674
s. Julita
2020-04-03 - s. Julita Skrzypek